附1:教师综合能力考查要点.docVIP

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... PAGE ... 附1:教师综合能力考查要点 了解掌握教育理论、教育法规、政策的能力 运用教育理论分析和处理问题的能力 附2:学科专项教学技能考查要点 1.中小学语文 ⑴ 用普通话朗读课文 ⑵ 背诵该学段要求背诵的课文篇、段 ⑶ 写示范作文 ⑷ 给学生作文写评语 2.中小学数学 ⑴ 数学语言表达(对概念的叙述和讲解等) ⑵ 例题(习题)的讲解 ⑶ 画图和教具使用 ⑷ 现代教学媒体的使用 3.中小学英语 ⑴ 朗读(小学、初中、高中) ⑵ 简笔画(小学含板书、初中) ⑶ 听英文录音材料并复述(初中、高中含听后感言) 4.思想政治/思想品德、品德与生活/品德与社会 ⑴ 运用观点分析材料(思想政治/思想品德) ⑵ 学科基本知识考核(思想政治/思想品德) ⑶ 讲故事、简笔画(品德与生活/品德与社会) ⑷ 读图、绘图;活动设计、知识运用(品德与/品德与社会) 5.中学历史 ⑴ 运用史实材料说明历史观点(历史唯物主义基本观点和历史结论) ⑵ 运用分析、综合、比较、归纳、概括等方法认识和解决历史问题 ⑶ 基本掌握和运用历史学习的多元评价方法 ⑷ 了解开发历史课程资源的基本途径 6.中学地理 ⑴ 绘画地理板图的技能 ⑵ 依据学习目标,结合地理材料,设计地理问题的能力 ⑶ 依据学习目标,对某教学情境中地理课堂提问的评价能力 7.物理 ⑴ 实验仪器的使用和规范实验操作 ⑵ 实验故障排除 ⑶ 根据实验目的和条件设计实验方案 ⑷ 板图及现代教学媒体的应用 ⑸ 能够运用物理规律解决综合问题 8.化学 ⑴ 化学实验仪器的操作及安装 ⑵ 改进实验的设计和操作(自选教材中的内容) ⑶ 探究实验的设计和操作或自制教具(内容自选) ⑷ 简述有关教学研究的问题 9.生物(科学) ⑴ 生物制片(简易装片、徒手切片) ⑵ 生物制图(黑板简图、纸上简图、电脑简图) ⑶ 生物教学实验改进(自选教材中的内容) ⑷ 观察、实验等仪器的安装及操作(科学) ⑸ 简单教具、学具制作(科学) 10.中小学音乐 ⑴ 所任年级段教材的范唱(自弹)及规范弹奏 ⑵ 指挥与艺术处理 ⑶ 在竖笛、口琴、口风琴、葫芦丝等乐器或舞蹈几个项目中任选一项 11.中小学体育 ⑴ 所任学段主要教材中动作的示范 ⑵ 指定教材的场地设计与实际操作 12.中小学美术(任选一项) ⑴ 绘画(人物动态默写) ⑵ 命题创作 13.中小学信息技术 ⑴ 熟练掌握获取、加工、管理与表达信息的基本方法,并会评价作品 ⑵ 熟练掌握信息技术教室或局域网维护的基本方法 ⑶ 掌握一种程序设计语言编写、调试并运行程序 ⑷ 设计和制作教学支持网站 14.劳动与技术教育/通用技术 (1)劳动与技术教育 ①所教技术项目或作品制作中,基本的操作方法和技能技巧。 ②所教技术项目或作品制作中,工具、材料的选择和正确使用方法。 ③所教技术项目或作品制作中,关键环节的规范演示及指导方法。 ④能结合本地区、本学校和自身特长,开发课程资源。 (2)通用技术 ①运用技术设计的一般过程、方法和设计的基本原则,评价和优化某种技术作品。 ②一般设计作品的草图、透视图、三视图和电路图等图形的识读和基本绘制方法。 ③钳工、木工、电子技术等常用工具和设备的使用与保养方法。 ④能根据提供的设计图纸和工具材料,完成模型制作,并编写简单的说明书。 15.研究性学习 (1)课程理念考查要点 理解课程中关于课程性质、课程基本理念、教学原则(或教学指导建议)等方面的内容,并能联系教学实例进行说明。 (2)课程专项教学技能考查要点 ①具备判断学生研究课题可行性 ②掌握信息的获取、加工、管理的基本方法 ③掌握“调查问卷”的基本结构及注意事项 ④掌握“访谈”前期准备的内容 ⑤掌握“调查报告”的基本格式 ⑥掌握“试验研究法”的基本过程 ⑦掌握“研究报告”撰写格式 附3: 天津市中小学第七届青年教师“希望杯”创优课申报表 姓名 ? 性别 ? 出生年月 ? 文化程度 ? 学科 ? 任教年级 ? 职称 ? 单位 ? 教龄 ? 参 评 教 师 简 历 ? 指 导 教 师 姓?? 名 性?? 别 年?? 龄 职? 称 所 在 单 位 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 学 校 意 见 ??????????????????????????????? ? ? 单位盖章???? ? ? 年???? 月???? 日 区县级评审意见 ??????????????????????????????? ?? 单位盖章???? ? ?? 年???? 月???? 日 市级 初评 意见

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