《八年级单元小结10》教学幻灯片.pptVIP

1、达尔文的自然选择学说的主要内容;例1．对达尔文自然选择学说的正确理解是 ①环境改变使生物产生适应性的变异 ② 可遗传的变异是生物进化的基础 ③ 变异是不定向的 ④变异是定向的 ⑤变异经过长期的自然选择和遗传积累就可能产生出生物的新类型 A．②④⑤B．②③⑤ C．①②④ D．①③⑤;变式训练、农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是 A．杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生 B．杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加 C．杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达 D．抗药性强的害虫所产生的后代具有很强的抗药性;“传染病”与“免疫”：;流行性感冒流行的三个基本环节示意图;传染病;1、病原体与传染源的区别：;1、下列属于传染源的是 。 A、混有炭疽杆菌的白色粉末 B、艾滋病患者 C、按蚊 D、肝炎病毒 ;3、下列哪一种传染病的病原体是细菌，又能通过性接触传播 。 A、淋病 B、流感 C、疟疾 D、肺结核 ;5、有一次，小浑全家吃毛蚶，这些毛 蚶曾被甲肝病人的粪便污染，而且没 有煮透，结果小浑吃了后，患了甲肝。 根据以上事实，回答： （1）甲肝这种疾病的病原体是 。 （2）从传染病流行的三个环节考虑， “吃不洁毛蚶”属于