高三数学月考模拟试题命制研究.docVIP

... ... 高三数学月考模拟试题命制研究 海南华侨中学数学教研组 李红庆 课题提出的背景 高考一年一年的在进行，高三学生一茬一茬在送走，教师一日一日在辛勤地耕耘，这种周而复始地进行着，教师熬坏了身体，熬白了头。那你曾反思过，你这多年命制的数学月考模拟试题是否具有科学性和规划性，你命制试题这么辛苦，可想做你的试题的学生更辛苦了！鉴于此，本人提出了高三数学月考模拟试题的命制要进行科学性、规划性研究，因此，课题就这样提出来了。 课题研究的内容 1．研究高三数学月考模拟试题命题规划书的模式，命题规划书必须在命制前必须提出，以供专家小组审核与修改补充，命题规划书包括试题名称，考试性质，考试内容，知识点的细化，试题难易程度分析等。如： 第三次月考数学试题命题规划书 试题名称： 月考（3） 考查类型： 海南、宁夏 命题人： 李红庆 题序 知识点分布 知识点细化 试题类型 试题演变 难度预估 一、 选择题 整体设计： 1 复数 复数的概念与数列结合（理），与方程结合（文） 创新 考纲 容易 2 集合 集合运算，与指数幂结合， 改编题 教材 容易 3 数列 数列与复数结合 改编题 考纲 较容易 4 立体几何（三视图） 由三视图计算体积（文、理有别） 改编题 考纲 中等 5 计数原理 组合数计算题 改编题 考纲 中等 6 立体几何（线面关系） 线面垂直、平行，基本定理与性质 改编题 重组内容 中等 7 常用逻辑用语 特称命题的否定与导数结合（文、理姊妹题） 新编题 教材与考纲 较难 8 函数 函数与导数结合，函数图像的面积 新编题 知识拓展 较难 9 10 11 12 二、 填空题 整体设计： 13 统计 统计数据直方图与数学期望 新编题 平均值问题拓展 容易 14 向量 向量几何意义与基本定理 新编题 考纲 容易 15 解析几何 抛物线的标准方程 新编题 教材 较容易 16 三角函数(解三角形 ) 图像与解三角形结合 新编题 教材 较容易 三 解答题 整体设计： 17 三角函数 三角函数性质与平面向量 改编 高考试题 较容易 18 概率 统计直方图与数学期望与方差问题 新做题 考试趋势 中等 19 立体几何 正方体中直线与平面平行，垂直成角 改编 各地试题 较容易 20 解析几何 椭圆的伴随轨迹问题（文理姊妹题） 新创题 。 中等 21 导数 导数分析图像的走向 新编题 自做 较难 四 选做题 整体设计 22 几何证明选讲 新编题 教材改编 中等 23 坐标系与极坐标方程 新编题 教材改编 中等 24 不等式选讲 新编题 教材改编 中等 2．命题注意事项研究： 命题范围：(高考数学第一轮复习检测用) 。 （为保证试卷的质量，特提出如下要求，请写作老师严格遵守） 命题步骤：请先完整阅读附件中的表格，在详细的填写表格之后，将该表格返还给备课组，专家组与您共同商讨试卷的整体内容，看是否有那些内容没有考查到位、或者是没有重点突出.在确定具体的内容之后，即可命制试题。 命题依据：严格依据人民教育出版社的数学教材（新人教A版）以及最新的《考试大纲》为标准，参考海南省高考数学科的说明，不能出现超纲或大纲已删除的内容。 命题原则： ???? 难易性：要分析近几年的高考趋势，试题难易贴近高考. 试题不能出现偏题、怪题、超纲题、陈旧题和太难太易题，确保适当的难度系数，本试卷应包括基础题、中等题和难题，以中等题为主，试卷的难度应与2009年的高考试卷难度相当，整体难度系数在0.65左右。 整体性：全面考查各种能力，强调综合性、实用性、创新性，切合考生实际。突出主干知识和重点内容，把握命题思路，突出命题思想，试题要新颖、灵活，具有一定的时效性和原创性。 原创性：试题应力争保持100％的原创率。其中常规题50％、诊断题30％、创新题20％。请于题号之前注名试题类型. 谢绝抄袭已在报刊、杂志等出版物上刊登过的试题及历年高考题。 创新性：试题每一道题都应该是新的，主要体现在：新的材料、新的背景、新的考查情境、新的考查角度、新的命题视角、新的思维评价。 信息性：试题应对高考最新信息尤其是《考试大纲》的有关变化有全面的洞察和细致的反映，并在命题中及题后解析中有所体现和反映。 预测性：全面把握最新《考试大纲》、考试说明，提炼最新考试信息及动态、科学命题，命制对2010年高考有一定前瞻预测性并带有押题性质的试卷。 科学性：所命制试题应在题型、题量、分值及分值分布、时间分配、知识点覆盖等方面，完全体现新考纲的精神。 严密性：同一套试卷中不可出现同一知识点的同一角度的重复考查. 不能出现知识性错误，应具备高度严密性.试题不能有错误（文字、图形及符号上的错误），概念、规律、单位和符号表述一定要规范，注意大、小写字母的区别，注意正