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初中区域地理的主体内容
以组成地理环境各要素的运动为核心,揭示基本的自然地理过程和规律。
以组成地理环境各要素的运动为核心,揭示基本的自然地理过程和规律。
自然地理
人文地理
以人类活动为核心,分析人类活动与地理环境的关系。
以建立联系为基础,以图形语言解读、地理原理规律运用等技能为核心,以形成分析问题、解决问题的能力为目标。
区域地理
以认知世界和中国不同区域的空间分布、特征和区域发展中面临的问题为核心,探究区域问题发生的原因、过程、结果和对策。
(自然地理环境)
(人文地理环境
(人文地理环境)
地
理
位
置
区
域
特
征
地形
土壤
生物
气候
水文
工业
交通
人口
农业
城市
(自然地理环境)
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