人教版八下课件第19章1911_平行四边形的性质(1)[下学期]__新人教版.pptVIP

第十九章四边形 19.1.1 平行四边形的性质 安国中学 姚梅 下面的图片中，有你熟悉的哪些图形？ 学习目标及重难点 一．学习目标：理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质． 二．学习重点：会用平行四边形的性质解决简单问题． 三.学习难点：平行四边形性质的论证。 1、定义: 有两组对边分别平行的四边形 叫做平行四边形。 ２、记作: 5、几何语言: 　 4、两要素：　 解读探究 四边形ABCD是平行四边形 ABCD 四边形 两组对边分别平行 AB∥CDAD∥BC 3、读作：平行四边形ABCD 6.平行四边形中相对的边称为对边，相对的角称为对角。 7．平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫平行 四边形的对角线． A D C B 根据定义画一个平行四边形，观察这个四边形，除了 “两组对边分别平行”以外，它的边、角之间有什么关系？度量一下，是不是和你的猜想一致呢？ A B C D 方法： ？思考 演 示 平行四边形的对边相等 平行四边形的对角相等 平行四边形的邻角互补 转一转 第十九章 四边形 质疑： 那么是否对于任意一个平行四边形都具备这样的性质呢？ B C D A ？思考 已知： ABCD 求证：AB=CD，BC=DA； ∠B=∠D，∠A=∠C. 1 2 3 4 即∠BAD＝∠DCB ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AB∥CD，AD∥BC ∴∠1＝∠2，∠3＝∠4 ∠1＝∠2 AC＝CA ∠3＝∠4 ∴ △ABC≌△CDA（ASA） ∴AB＝CD，BC＝DA， ∠B＝∠D 又∵∠1＝∠2，∠3＝∠4 ∴∠1＋∠4＝∠2＋∠3 在△ABC和△CDA中 证明：连接AC 2.平行四边形的对边相等； 3.平行四边形的对角相等； ∵四边形ABCD是平行四边形 ∵四边形ABCD是平行四边形 1.平行四边形的邻角互补； ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴∠A+∠B=1800，∠C+∠D=1800 小结：平行四边形的性质是证明线段相等和 角相等的重要依据和方法。 ∴AB=CD,AD=BC ∴∠A＝∠C,∠B＝∠D 1.如图:在 ABCD中,根据已知你能得到哪 　些结论？为什么? 5cm 3cm B A D C 43° 137° 2、在□ABCD中，两邻角之比为1∶2，则它的四个内角的度数分别是____________ 3、如果 □ABCD中，∠A—∠B=240°，则∠A= ， ∠B= ，∠C= ，∠D= 。 4、在 □ABCD中，AB=4cm，BC=5cm，∠B=30o,则 □ABCD的面积为_______ 5、已知 的周长是50cm，并且AB= 2/3AD。则AB的长度是（ ） A.15cm B.12cm C.10cm D.25cm 感悟与收获 1、平行四边形的定义：两组对边分别平行 的四边形叫做平行四边形. 2、平行四边形的性质： 平行四边形的对边 平行且相等；平行四边形的对角相等. 3、平行四边形性质的几何描述： 解决平行四边形的有关问题经常连结对角线转化为三角形。