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2019年高考考前适应性训练八生物复习题一 单选题（共5道） 1、右图为微生物传染病的传染链示意图，下列有关叙述中错误的是（） A对于人类来说，最主要的传染源是染病的生物 B病原微生物的传播可以是多途径的 C易感人群通常缺乏特异性免疫力 D切断传染源环节才能抑制微生物传染病的传播 2、生命体维持自身的正常生命活动并与外界环境相适应都离不开生命活动的调节，下列有关说法不正确的是（） A如果某人的下丘脑严重受损，则其不能维持自身的体温恒定 B植物激素几乎控制着植物所有的生命活动 C并不是所有的免疫活性物质都由免疫细胞生成 D若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答中T细胞合成并分泌淋巴因子 3、下列有关实验的描述，正确的是 A鉴定还原糖的实验中，刚加入斐林试剂时组织样液呈无色，加热后才变成砖红色 B探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后置于不同温度下保温 C调查土壤小动物的丰富度，用取样器取样后，可用记名计算法进行统计 D使用光学显微镜的高倍镜可以观察到新鲜菠菜叶肉细胞中叶绿体的内部结构 4、下列基本单位对应有误的是 A核酸：核苷酸 B酶：氨基酸 C人体：细胞 D进化：种群 5、 A1 B1/2 C1/3 D2/3 多选题（共5道） 6、研究发现，砷(As)可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象合理的解释是 AAs在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定 BAs进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢 CP影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关 DP是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育 7、新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术（或仪器）与应用匹配正确的是 APCR技术——扩增蛋白质 B杂交瘤技术——制备单克隆抗体 C光学显微镜——观察叶绿体的基粒 D花粉离体培养——培育单倍体植物 8、 A图中，若三角形表示能量金字塔，即越接近其顶端的营养级在单位时间内获得的能量就越多 B若图表示一个草原生态系统，则该系统的结构包括无机环境和生物群落两大部分 C若需对图中土壤小动物类群丰富度进行研究，常用取样器取样的方法进行采集、调查 D若想筛选出土壤中的纤维素分解菌，可用选择培养基培养以及用刚果红染色法筛选 9、下列有关实验说法正确的是（）①探究植物细胞的吸水和失水②观察DNA和RNA在细胞中的分布③探究酵母菌细胞呼吸的方式④观察根尖分生组织细胞的有丝分裂⑤DNA的粗提取与分离 A需要使用显微镜的是①②④ B需要保持细胞活性的是①②③ C需要使用染色剂的是①③⑤ D需要使用酒精的是②④⑤ 10、下列有关限制性核酸内切酶和质粒运载体的描述，错误的是_______（多选）。 A限制性核酸内切酶能识别DNA、切割DNA任一序列 B限制性核酸内切酶的作用部位与RNA聚合酶的相同 C使用质粒运载体是为了避免目的基因被分解 D质粒运载体可能是从细菌或者病毒的DNA改造的 填空题（共5道） 11、大麦种子萌发时，胚产生的赤霉素（GA）转运到糊粉层后，诱导相关酶的合成进而调节相关的代谢过程，促进种子萌发。如下图所示，请回答：（1）种子萌发时，胚乳中葡萄糖的含量先增加后减少。葡萄糖先增加的原因是；后减少的原因是葡萄糖转运至胚后，一方面用于的消耗，另一方面是，用于构建新的细胞。（2）β-淀粉酶在由钝化到活化过程中，其组成的氨基酸数目将，理由是。 （3）为研究淀粉酶的来源，研究者为萌发的种子提供14C标记的氨基酸，结果发现α-淀粉酶有放射性，而β-淀粉酶都没有放射性。这表明。（4）若要验证糊粉层是合成α-淀粉酶的场所，可选取的去胚大麦种子，用处理，检测是否产生α-淀粉酶。 12、下图为利用生物技术获得生物新品种的过程。据图回答： （1）A→B必需的工具酶有。（2）在基因工程中，B表示。（3）B→C为转基因绵羊的培育过程，其中④用到生物技术主要有。（4）若使用棉花的体细胞为受体细胞，⑤表示的生物技术是。请简述利用棉花受体细胞培育成转基因抗虫棉幼苗的过程：。（5）要确定目的基因（抗虫基因）是否导入受体细胞，检测的方法是。目的基因（抗虫基因）是否能稳定遗传并表达，在个体水平上通过进行检测和鉴定。（6）转基因工程改良动植物的品种，最突出的优点是。 13、下图为苹果成熟期有机物质的变化图，请据图回答相关问题 （1）图中五种有机物质最可能含有S元素的是。（2）若在6-11月每个月采集苹果制备组织提取液，并用斐林试剂检测，月的苹果提取液砖红色最深，说明该月还原糖含量最高。（3）图中的酶最有可能是酶，在该酶的作用下，苹果细胞液浓度逐渐变，抗冻性增。（4）苹果成熟过程中，（激素）