四年级下册思品课程-《绿色小卫士》｜苏教版(共42张).pptVIP

（苏教版）四年级品德与社会下册 绿色小卫士 学习目标 从不同的角度调查、了解生活中各种环境污染的现象及其危害，认识到环境保护的重要性，体验人们为保护环境付出的努力，并从自己做起，尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的环境问题。 变垃圾为资源 1.你对乱放垃圾的感受？ —— 脏 乱 臭 恶心 … 2.乱放垃圾有哪些危害？ ——第一.占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。第二、污染空气。第三、污染水体。第四、火灾隐患 3.谁应该对此负责? ——人类。 4.垃圾产自何处？ ——生活 5.垃圾真的是废物吗？ ——不是。 审判垃圾 （1）侵占地表 垃圾挤占了宝贵的土地资源和生存空间，严重影响了工农业生产和生活。大批垃圾破坏地球表面的植被，这不仅影响了自然环境的美观，更破坏了大自然生态平衡。 （2）污染环境 固体废物含有各种有害物质，处理不当可直接污染土壤、空气和水源，并最终对各种生物包括人类自身造成危害。 （3）传播疾病 垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地，严重地危害人身健康。 （4）污染土壤和水体 垃圾渗出液改变土壤成分和结构，有毒垃圾会通过食物链影响人体健康。垃圾破坏了土壤的结构和理化性质，使土壤保肥、保水能力大大下降。 垃圾中含有病原微生物、有机污染物和有毒的重金属等，在雨水的作用下，它们被带入水体，会造成地表水或地下水的严重污染，影响水生生物的生存和水资源的利用。 （5）污染大气 细小固体废物会随风飞扬，加重大气污染。在大量垃圾露天堆放的场区臭气熏天，老鼠成灾，蚊蝇孳生，有大量氨、硫化物等有害气体向大气释放，仅有机挥发性气体就多达 100多种，其中含有许多致癌致畸物。 其实， 每个家庭都是一条“盛产”垃圾的生产线。调查一下，你家一天生产多少垃圾。  回收1吨废纸可再造出800千克好纸，可以挽救17棵大树。回收20个废餐盒可以造出一个漂亮的笔筒。回收一个玻璃瓶可省的能量，可使灯泡亮4个小时。回收一个铝罐就等于节约了半个铝罐的石油。解决放错位置的一个好办法就是将垃圾分类安放，由有关部门回收后再生产、再利用。 我们应该如何处理垃圾 1、菜草：发酵 2、木质：燃烧、发酵 3、金属：回收回炉 4、塑料：回收再生、裂解、燃烧； 5、玻璃：回收回炉； 6、含水泥砂石类：填埋。 垃圾分解小实验 身边的环境污染问题还有：…… 废电池 医疗垃圾 食品垃圾 工业废物 请不要 请不要 请不要把树木伐光， 请不要把河流弄脏， 留一片茂密的森林， 留一条清清的小溪， 做小猴的乐园， 让鱼儿快乐地游玩， 孔雀的故乡。 青蛙高兴地歌唱。 ? 请不要把草原垦光， 请不要把天空弄脏， 留一片绿茵， 留几朵洁白的云， 让马儿和牛羊， 让阳光更加灿烂， 安居在草叶遍地的牧场。 让鸟儿自由地飞翔。 争做绿色小卫士 写一份环保倡议书，并为如何减少垃圾出谋划策,把好的办法写在卡片上。  给校园垃圾分类，制作可回收标志。 利用提供的校园垃圾变废为宝。 写出你的环保标语。 1、善待地球就是善待自己。 2、珍惜自然资源，共营生命绿色。 3、环境你我他，绿色靠大家。 4、爱花、爱草、爱树、爱校园。 5、垃圾回收,举手之劳；保护地球,拥抱绿色。 6、节约能源做的好，后代子孙没烦恼。 恐怖的白色污染 在日常生活中，塑料袋，塑料制品带给我们很多方便。但如果我们不注意合理的处理它们，就有可能造成污染。 这是发生在我们地球母亲身上的一天: 每天，地球上有12000桶石油泄漏到海洋里。每天，地球上有800万吨水土在悄然流失。 每天，地球上有1500吨氟利昂排入大气层，严重破坏着地球的臭氧层。 每天，地球上有15亿人呼吸着被污染的空气， 至少有800人因为空气的污染而死亡。 每天，地球上至少有1500人死于饮用不洁净水造成的疾病，其中大部分是儿童。 第二