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- 2019-04-18 发布于江西
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教师三生教育手册的基本内容 一、三生教育概览。 二、三生教育与学校发展的关系。 三、《教师三生教育手册》实施要点:注重行动,每一个行动含有三个 方面的内容: 1、基本理念 2、行动建议 3、反思与实践 绪论 为了每位学生的成长 “三生教育”概要 三生教育的外延 生命教育 生存教育 生活教育 三者之间的关系 结合点 一、幼儿园教育阶段(3-5岁) 二、小学阶段(1-6年级) 三、初中阶段(7-9年级) 四、高中阶段(10-12年级) (二)三生教育的目标解读 生命教育的目标解读 生存教育的目标解读 生活教育的目标解读 1.生命教育的目标解读 使学生认识人类自然生命、精神生命和社 会生命的存在和发展规律,认识个体的自我 生命和他人的生命,认识生命的生老病死过 程,认识自然界其他物种的生命存在和发展 规律,最终树立正确的生命观,领悟生命的 价值和意义; 以个体的生命为着眼点,在与自我、他人 、社会、自然建立和谐关系的过程中,促进 生命的和谐发展。 解 读 知识目标 --认识生命的构成 --认识生命的生老病死过程(存在和发展规律) 能力目标 --与自我、他人、社会、自然建立和谐关系 价值目标 --树立正确的生命观,领悟生命的价值和意义 2.生存教育的目标解读 使学生认识生存及提高生存能力的意义, 树立人与自然、社会和谐发展的生存观; 帮
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