温州大学教育大学教师育人工作考核办法(试行).docVIP

温州大学教育学院教师育人工作考核办法（试行） 为了进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）和《温州大学关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》（党委[2006]23号），调动我院教职工教书育人工作积极性，推进大学生思想政治教育工作稳步开展，促进育人工作制度化、规范化和科学化，形成全员育人、全程育人的工作格局，根据《温州大学教师育人工作考核暂行办法》（行政〔2007〕84号）、《温州大学校内津贴分配暂行办法》（行政[2007]34号）、《温州大学校院两级管理暂行办法》（党委〔2007〕8号）、《温州大学教育学院津贴分配与奖励实施办法》等文件精神，结合我院实际情况，特制定本办法。 育人工作考核基本原则 1、坚持公开、公正、公平原则。 2、坚持育人过程与育人效果相结合原则。 3、坚持重在激励原则。 二、育人工作主要内容 1、担任班主任工作。 2、担任导师工作（特指本专科学生）。 3、指导学生暑期社会实践工作。 4、指导学院学生兴趣小组（包括文学、科技等）、学生社团、艺术团工作。 5、指导学生青年志愿者工作。 6、承担学生就业创业指导、学生心理健康教育与咨询工作。 7、担任学生党建联系人工作。 8、指导学生考研、外语、计算机考级考试、专升本、教师编制考试、普通话考级、国家心理咨询员（师）考试等。 9、举办专题报告或学术