初中主题班会《母爱温暖着我们的心》教案.docx

初中主题班会《母爱温暖着我们的心》教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 11 页 初中主题班会《母爱温暖着我们的心》教案 主题设计背景： 初中学生正是思想和身体成长发育的关键时期，世界观处于初步形成阶段，对世事的认识似懂非懂，好奇心尤其强烈，男孩崇尚义气，崇拜英雄好汉，很多时候会情感冲动，做出不知天高地厚的怪异举动；女孩变得多情，行为举止追求优雅，情感细腻而优伤，往往有意把自己包装起来，隐藏起来。这期间，无论男孩还是女孩，都会或多或少地厌烦父母的管束、老师的说教，与家长老师发生激烈冲突的频率急剧升高，如果处理不当很容易导致学生离家出走，或者发生一些不该发生的悲剧。我觉得，对学生进行一次爱的教育非常必要，我想母爱应该是打开学生爱的情怀的突破口。 活动目标： 多侧面认识母亲, 学会理性地思考母爱及其内涵，培养孝敬母亲的情感，从而加强学生对家庭和社会的责任意识教育。 活动过程： 一．：一上初中有些同学感觉自己已经长大，以为自己可以脱离父母的环抱，对爸爸妈妈的关心置之不理，很多话都听不进去，妈妈多说几句就讨厌 ，说他们像老婆婆一样唠叨。有什么心里话喜欢跟同学去讲，而不愿意跟爸爸妈妈讲，很多事瞒着父母，成绩报喜不报忧，逐渐跟父母变得疏远。孝敬父母长辈是我们中华民族的优良传统，我们切不可忽视了它。所以宋老师今天在这里开设一堂主题班会课《母爱温暖着我们的心》，我认为这比上一节英语课更重要。 二．引题：聆听歌曲《天亮了》 首先请大家听韩红的《天亮了》，听歌过程中请大家思考这首歌的创作背景。 1999年秋天，在风景入画的贵州麻岭风景区，阳光明媚，游人如织。然而，却发生了一起与这里的景色极不和谐的悲剧。由一架卷扬机改制的缆车未经安全部门的许可被私自投入运营，原本只能容纳9人，最终却挤进了27人。严重超载仅仅是滑向深渊的第一步。驾驶者是一名刚来两天，仅仅学会起步和刹车的年轻人。由于严重超载，缆车一开动便迅速下滑，司机猛踩刹车板，钢绳崩断。随着一声巨响，缆车在数秒内从相当于20层楼的高处跌入山谷。在转瞬即至的生死关头，一对年轻的夫妇用他们的双手将自己两岁半的儿子高高举起。结果，大部分游客遇难，两位年轻的父母也都失去了生命，而这个小孩，却奇迹般地活了下来……著名歌手韩红根据这个故事创作了一首歌——《天亮了》。 ：世间有这样两个人，也许他们并不伟岸却能将我们支撑，他们那种伟大的爱让我们心痛，时刻温暖着我们的心。尤其是母亲，锅碗瓢盆、点点滴滴造就了一种爱，这就是母爱。 三．深入主题：四川大地震中短信宝宝的故事。 下面请看一个画面，你们知道这个手机宝宝吗？ 这是网上流传的一个帖子，我们没有办法核实真实性，但我们坚信，灾难面人性光芒的真实，它给了我们前行的力量。全文如下： 抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。 救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子 ，还活着”。 经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。 ：这就是母爱，所有人都为之感动流泪。 下面请听诗朗诵：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！” 亲爱的宝贝，如果你能活下去，一定要记住，妈妈爱你! 这是一个母亲最后的留言！ 这是一个妈妈最伟大的爱！ 这是世界上最憾人的短信！ 这是触及我们心灵最强烈的地震！！ 感天动地，撕心裂肺！！ 我本不是一个亲历者 但怎么能不为这条短信泪如雨下！ 一个伟大的母亲，在生命的最后时刻 用自已的身体死死护住了一岁的孩子 天崩地裂时，黑暗笼罩时 她还有意识，还有清醒 她知道，自已可能没有时间 她也担心，孩子不知能坚持多久 但她要把一线生的希望留给孩子 她让一岁的孩子含住她的乳头 这样，孩子能安睡，能保持体力 在黑暗一分一秒的流逝时 母亲慢慢死去，孩子静静地安睡 母亲在有意识的时刻 用手机忍着伤痛为孩子留了一条短信