护理伦理上课课件.pptVIP

;案例;小天使留言;护理伦理的基本知识;伦理与伦理学  古人认为“伦”是“类”或“辈”的意思，进一步引申为人与人不同辈份的关系，因此“伦”可以理解为关系的意思；“理”的本意为治玉，带有加工而又显其本身纹理的意思，可以理解为事物的条理和道理。“伦理”含义就是协调人伦的准则和方法，在希腊文把伦理一词理解为风俗习惯的意思，而通常理解为品性气质。;;讨论：一个关于道德起源的有趣试验;后来实验人员把其中的一只猴子释放，换过去一只新猴子A，这只猴子A看到香蕉，马上想要去拿。结果，被其它四只猴子海K了一顿。因为其它四只猴子认为猴子A会害它们被水淋到，所以制止它去拿香蕉。A尝试了几次，虽被打得满头包，依然没有拿到香蕉。当然，这五只猴子就没有被水喷到。 ;道德与伦理的区别;中国护理道德的产生与发展;国外护理道德概况; ;护理与道德;护理道德---- 是社会一般道德在护理实践领域中的特殊体现，是护理人员在护理领域内处理各种道德关系的职业意识和行为规范。 护理伦理学是研究护理道德的。 护理道德意识+护理道德关系+护理道德 护理道德的本质 1、护理道德是一种特殊的社会意识形态： 2、护理道德是一种特殊的职业道德： ;1.护理道德意识现象 医者父母心、忧患者之所忧，急患者之所急！2.护理道德规范现象 是评价护士行为的道德标准，有利于患者、社会、医护发展等行为是善反之为恶。3.护理道德活动关系 是在护理领域在人们根据一定的伦理理论和善恶观念而采取的伦理行为。如：医护抵制回扣，抵制B超鉴定胎儿性别等。;2.护理道德关系;护理道德的主要内容：;护理伦理学的研究内容;护理伦理学的理论基础;生命论;;;案例分析;一、生命神圣论;主要内容的经典阐释 1.核心：敬畏生命 2.基本思想：善是保存生命，促进生命，使可发展的生命实现其最高价值。恶则是毁灭生命，伤害生命，压制生命的发展。这是必然的、普遍的、绝对的伦理原理。 3.两个基本原则：一是肯定世??和人生 二是恪守底线伦理;（三）生命神圣论的历史意义 ;（四）生命神圣论的缺陷;二、生命质量论;（二）生命质量的标准 ;（四）生命质量论的伦理意义;（五）局限性;;;三、生命价值论;生命价值论;（二）评价生命价值的标准;（三）伦理意义;坚持生命神圣论、生命质量;人道论;二、医学人道主义的核心内容;三、人道论的意义;美德论;医学美德论;医学美德的内容;讨论案例;【思考】 1.从道义的角度，医生应该救治乔治吗？理由何在？ 2.医生有拒绝为病人治疗的权利吗？理由何在？ 3.站在功利论的立场，你认为是否应该尽力救治病人？ ;义务论;二、义务的意义;医学义务论;二、医德义务;三、义务论的特征及其现代价值;公益论;二、公益的内容;三、公益的意义;案例讨论（一）;【案例二】 ; ;共勉;问题;谢谢！！！