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减负提质心得体会范文与减轻农民负担工作情况汇报合集 减负提质心得体会范文 一、 明确认识什么是减负增效 首先，应该明确减什么。减负是减去超出学生生理和心理发展能力以外的学习 任务，减去学习活动中机械重复而对开发学生智能无用的作业练习，减去过时、烦琐 与实际应用无关的教学内容，要求教师放弃违反教育规律，简单粗暴、落后的教学方 法，革除教学治理中仅以教学成绩评价教师教育成果的不当做法。并不是不要学生勤 奋学习、刻苦钻研。 其次，正确把握减与加的关系。《关于教育问题的谈话》指出：教育是一个 系统工程，要不断提高教育质量和教育水平，不仅要加强对学生的文化知识教育，而 且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。这说明减 负并不是只减不加，而是有所减和有所加的辩证统一。是要求人们从根本上改变重 知识灌输，轻视对学生创造性思维培养；重智育，轻德育；重视升学考试科目教学；重 文化知识传授，轻体音美等基本素质练习；重关心学生学习成绩，轻视学生思想变 化、心理状况和行为仪表等违反教育规律的做法。要加强和突出对学生进行思想素质 教育，教育引导和帮助学生逐步形成健康的心理、正确的世界观、人生观和价值观， 养成勤奋、刻苦、探索、博闻慎思、好问、有恒的学习品质，礼貌、文雅、友爱、自 尊、自重的交际习惯等，培养其形成健全健康的人格。 二、 采取措施，切实减负 统一了思想认识，还需要有得力