理论教学大纲-20162公选课.DOCVIP

《计算机算法基础》课程教学大纲 一、课程说明 课程名称 计算机算法基础 课程编号 120702820 英文译名 Computer Basic Algorithms 总学时 30 先修课程 C语言程序设计 学分 2 适用专业 全校理工科各专业 课程类型 公选课 学时分配表 章节 教学内容 讲授学时 实践学时 第1章 算法引论 1 0 第2章 递归与分治策略 3 6 第3章 动态规划 4 4 第4章 贪心算法 2 4 第5章 回溯法 2 2 第6章 概率算法 0 2 合计 12 18 三、教学目的与要求 本课程教学目的：通过介绍计算机软件实现中的大部分算法，如常用的迭代、递推、递归、回溯等算法设计技术、搜索和排序算法等，使学生对计算机应用中常遇到的实际问题的解法有一个基本的了解，并学会简单的算法分析，锻炼其逻辑思维能力，从而培养学生独立设计和实现高效算法解决实际问题的能力。要鼓励学生运用算法知识有效地解决各自学科的实际问题，培养他们的独立科研的能力和理论联系实践的能力。 本课程教学要求：《计算机算法基础》课程的根本目的是教会学生找出一个问题的算法思想，训练和培养自己独立思考的能力，并能利用计算机加以编程实现。本门课每一讲的内容之间都是相互独立的，将由浅入深，先易后难，从基本思想、设计方法、实现技术和应用领域等方面介绍一种算法。每一讲课后会留1-2个相应的练习和思考题，目的是检查对本讲内容的掌握程度；有些练习由几个问题组成，要求学生通过逐步求解才可最终解决。学生必须有C语言程序设计的基础，学完本课程后能有效地进行算法分析解决一个实际问题，并正确编程实现算法。 本课程各章的教学要求和知识考核点如下： 第1章 算法引论 本章主要知识点：?算法与程序；算法复杂性分析； 教学重点：算法复杂性分析。 教学难点：算法复杂性分析。 第2章 递归与分治策略 本章主要知识点：递归的概念；分治法的基本思想；二分搜索技术；大整数的乘法；Strassen矩阵乘法；棋盘覆盖；合并排序；循环赛日程安排。 教学重点：分治法的基本思想；分治法算法实例分析。 教学难点：分治法算法实例分析。 第3章 动态规划 本章主要知识点：矩阵连乘问题；动态规划算法的基本要素；最长公共子序列；单源最短路径。 教学重点：动态规划算法实例分析。 教学难点：最优子结构和重叠子问题分析。 第4章 贪心算法 本章主要知识点：活动安排问题；贪心算法的基本要素；最优装载；单源最短路径。 教学重点：贪心算法与动态规划法的主要差别；Dijkstra算法。 教学难点：算法设计策略优化。 第5章 回溯法 本章主要知识点：回溯法的算法框架；n后问题；回溯法的效率分析；图的m着色问题。 教学重点：回溯法算法实例分析。 教学难点：回溯法算法实例分析。 第6章 概率算法 本章主要知识点：随机数；数值概率算法 教学重点：概率算法与确定算法的主要区别；随机数的产生；模拟抛硬币；随机投点法计算π值；随机投点法计算定积分；解非线性方程的概率算法。 教学难点：概率算法的应用技巧。 四、教学内容纲要 第1章 算法引论 1.1算法的基本概念 1.2 算法复杂性分析 第2章 递归与分治策略 2.1递归的概念 2.2分治法的基本思想 2.3二分搜索技术 2.4大整数的乘法 2.5 Strassen矩阵乘法 2.6棋盘覆盖 2.7合并排序 2.8循环赛日程安排 第3章 动态规划 3.1矩阵连乘问题 3.2动态规划算法的基本要素 3.3最长公共子序列 3.4单源最短路径 第4章 贪心算法 4.1活动安排问题 4.2贪心算法的基本要素 4.3最优装载 4.4单源最短路径 第5章 回溯法 5.1回溯法的算法框架 5.2 n后问题 5.3回溯法的效率分析 5.4图的m着色问题 第6章 概率算法 6.1随机数 6.2数值概率算法 五、课程教材 教科书： 无 参考书： [1]算法设计与分析（第2版），王晓东，清华大学出版社，2008.1 [2]算法设计与分析习题解答，王晓东，清华大学出版社，2006.12 [3]算法设计与分析，王红梅，，清华大学出版社，2006.7 六、考核方式 考核方式：期末笔试50%,平时20%,上机实验30%。 七、其他说明 1．实践教学环节详见《计算机算法基础》实验教学大纲。 执笔人： 李少芳 审核人：陈志辉 审定人：黄朝辉