高三历史二轮专题复习阶段特征先秦.pptxVIP

;;;;一、明确概念 先秦时期---我国秦统一以前的历史时期 (BC221年之前）;先秦文明之政治文明篇;1、基本史实;深化：识读图示，走近西周 下面两幅示意图形象地反映了西周政治制度的基本内容和特征，请判定图一、图二分别指的是哪一制度？并在图中A、B两处填上适当的内容以完成两图的制作。;观察夏朝世系示意图，获取的关于夏朝的最准确的信息是： A.实行分封制 B .实行宗法制 C.实行王位世袭 D.实行禅让制 ;;;;;;;阅读下列材料，回答相关问题： ;材料一 吴国自……开国君主太伯起，传到第五代周章时，周武王已灭商建立了周王朝，武王访太伯、仲雍之后，得知周章已位吴国君主，于是封周章为诸侯…… 《竹书纪年》周成王二十四年语“于越来宾”（即于越国向周王朝进贡 ）。——《历代皇陵今何在》 ;;;;1???基本史实;下图是汉墓画像石中的《周公辅佐成王图》。对这幅图历史内涵的推测与历史事实基本吻合的应是 A.图中诸侯四方来朝，反映了成王时期中央集权制度已经形成 B.图中成王地位至尊，说明成王时已经实现了权力的高度集中 C.图中成王厉行分封制，诸侯对周王的义务得到了严格履行 D.图中成王勤政爱民，统治者的品行成为政治权利之间的主要纽带 ;;;; 德国哲学家雅斯贝尔斯在他的《历史的起源与目标》中说，公元前800年至公元前200年之间，是人类文明的“轴心时代……各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底、柏拉图……中国有孔子、老子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统……但却有许多相通的地方。请回答： 从政治、经济两个方面比较公元前6世纪到公元前5世纪的希腊和战国时期的中国的异同。 ?;1、发展概况;土地制度;1、发展概况; 浙江吴兴钱山漾新石器时代文化遗存中发现绢片、丝带、丝线等，经鉴定，原料是家蚕。由此，某同学得出以下结论：新石器时代浙江已经出现人工育蚕和丝织技术。你认为该判断 A、材料充分，结论正确 B、材料充分，结论不正确 C、材料不充分，结论正确 D、材料不充分，结论不正确; 浙江吴兴钱山漾新石器时代文化遗存中发现绢片、丝带、丝线等，经鉴定，原料是家蚕。由此，某同学得出以下结论：这是浙江境内最早出现的人工育蚕和丝织技术。你认为该判断 A、材料充分，结论正确 B、材料充分，结论不正确 C、材料不充分，结论正确 D、材料不充分，结论不正确; 下图所示的农业工具主要用于 ; 《诗经》是一部现实主义文学作品，具有重要的史料价值。其中“雨我公田，遂及我私。”反映的是 A．精耕细作技术成熟 B．井田制趋于瓦解 C．小农经济发展完善 D．土地兼并严重 ;;;先秦文明之物质文明篇;材料 农夫早出暮入，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分事也。妇人夙兴夜寐，纺绩织纴，多治丝麻葛绪捆布，此其分事也。 ——《墨子》 据材料概括小农经济的突出特征。 答案：以家庭为生产、生活单位， 农业和家庭手工业相结合，男耕女织 自给自足;1、基本史实; 某“百家争鸣”网站首页,页面设置了三项链接，分别是：历史背景、各家学说、历史文献。如果再添加一个新的网页链接,你认为最合适的是 A.私学兴起 B.孔子和孟子 C.《韩非子》 D.后世影响 ;; 15．孔子主张社会和谐，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张表明其产生的共同社会背景是 A．社会长期动荡不安 B．百家争鸣趋于合流 C．奴隶制度全面崩溃 D．封建经济逐步兴起;16．诸子百家的思想，奠定了中国文化的基础，对当时和后来社会的发展，起了巨大的推动作用。从孔子到孟子、荀子，始终贯穿的一条思想主线是： Ａ．从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的理想社会 Ｂ.人不分贫富贵贱都有受教育的资格 Ｃ.人皆有“恻隐之心”“羞恶之心”“恭敬之心” “是非之心” Ｄ.通过学习和实施法制，可以使小人变君子，普通人变圣人。 ;17．齐景公向孔子请教如何为政，孔子说：“国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。”景公高兴地说：“对呀，要不这样，即使有很多粮食，我还能吃得着吗？”这说明孔子提倡 A．仁者爱人，理解和体贴他人　　 B．克已复礼，人们应贵贱有序 C．政在爱民，国君要严于律已　　 D．忠孝有道，人际关系要和谐 ;18．先哲孟子曾经说过：“仁、义、礼、智，非由外烁（融化）我也，我固有之也。” 这句话表达的思想是 A．人皆有恻隐之心 B．人