《英语发音突破教程》.pptVIP

四川师范大学和谐教育研究会 外语项目部 （10）多音节一重多轻发音 （11）轻音节怎么轻怎么发音 轻音节中的元音字母一般不再遵守开音节/闭音节的发音规律，怎么轻、怎么自然顺口就怎么发音，一般来说发对应表里的哪个音都可以，可灵活选择。（注意：在轻音节中也要尽量保留词根的发音习惯。如：scientific） 重音在最顺口的位置上，并尽量发大口音 （12）最后要有声验证发音 next “倒三”——倒数第三个音节：ability “前一”——在-ion,-ian,-ic的前一音节： nation;fashion;causion; historian;majestic 四川师范大学和谐教育研究会 外语项目部 双遍补齐朗读法—— father 一遍分读头中，二遍连读头中尾，长词拼完念一遍 He back had in /h?d/ /hi:/ /?n/ /`fa-e?r/ secrecy /`si:-kr?-si/ 四川师范大学和谐教育研究会 外语项目部 语音识字三标准: （2）查看字典音标后，能“绝对清楚”地解释发音，即解释清楚单词里每个字母为什么发这个音，并以此记住单词的发音。 第六节 语音识字与记忆 有了语音识字，背单词的过程就是学发音的过程，就是按照发音写出单词字母的过程。 next （1）陌生单词能“极高准确率”地见字读音，即判断出单词里每个字母的发音。 /