平面构成课件2010.pptxVIP

平面构成;引子;2、学习的方法 掌握有效的观察方法。整体、局部、宏观、微观、综合、对比、联想……等等。 培养创新思维。充分运用发散思维、聚敛思维、逆向思维、直觉思维、逻辑思维等思维方法，反规则，破习惯，重独创，强个性……等等。 扩宽学习路径。向大自然学习，善于观察，善于思考，善于发现，巧妙模仿和衍生。 使用新材料，发展新技术，探索新方法。;第一章 平面构成的基本知识;平面构成的基本元素 ;2、视觉元素：形状、色彩、肌理、位置、方向 、 面积、距离、数量。 形状：形的轮廓外表，比如方、圆、三角…等。 色彩：红、黄、蓝、黑、白、灰……等。 肌理：形的表面纹理，如粗糙、柔滑、平坦、凹凸等。 位置：上、下、左、右……等。 方向：东、西、南、北、中……等。 面积：大、小。 距离：远、近。 数量：多、少。;??面构成的元素——点 ;在平面构成中，点的概念是相对的，它在对比中存在，通过比较来显示。 例如：同一个圆的形象，在小的框架里显得大，在巨大的框架里就会显得小。因此，点的概念是由相互比较的相对关系决定的。如右图所示。 ;2、点的判断 当一个形与其周围的形相比相对较小时，它就可以看成是一个点。 点可用来标记：一条线的两端，两条线的交点，体块上的角点，一个范围的中心。 点的形状：各种形状的点，当其较小时，都可看成是点。一个广场中心的纪念碑可看成是这个范围内的一个点。