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专题5 对环境的伦理关怀;(二)考纲呈现
1.人与自然关系的伦理要求
2.解决全球环境问题的伦理要求
3.可持续发展的伦理要求
(三)学习提示
1.结合环境被破坏的案例,说明正确处理人与自然的关系、形成人与自然和谐共存局面的重要性,理解建设生态文明的重要性。
2.结合我国资源、环境现状,分析我国贯彻落实科学发展观,建设资源节约型和环境友好型社会的必要性。;考点梳理与突破;3.环境伦理的基本原则
(1)保护环境,必须同时处理好两种伦理关系,即当代人之间的关系,当代人和后代人之间的关系。
(2)用现代环境伦理调整这三种关系,应确立两个基本原则:
①环境正义原则。强调环境权利与环境义务之间的平衡是这一原则的基本精神。
②尊重自然的原则。这一原则强调,自然是人类文明的根基,人类依赖自然而生存。
4.保护环境 人人有责
(1)环境伦理原则,在人们的社会生活、职业生活和家庭生活中,体现为具体的环境道德规范。环境道德规范,是人们处理环境事务时应当共同遵守的行为准则,也是评判其行为的伦理依据。
(2)遵守环境道德规范,要落实到具体的环保行动上。;(二)题眼突破
1.污染和破坏环境对大自然、人类自身造成哪些伤害?
从道德评价的角度看,污染、破坏环境的行为是损人利己甚至损人害己的行为。其主要后果是:
(1)直接损害了污染源附近居民的利益,并可能使他们失去家园而成为生态难民;
(2)破坏后代人的生存环境,损害后代人的利益;
(3)毁坏其他生命的栖息地,扰乱生态系统的平衡,威胁着人类的生存。;2.如何确定环境危机的道德责任和主体?
(1)违反环境保护法的企业,要负主要责任,应受到相应的制裁。
(2)购买其产品或服务的消费者,实际上间接支持了企业的这种行为,也负有道义上的责任。
(3)未能及时严格监管的政府部门负有容忍污染、破坏环境的相关责任。
(4)未能对环境问题表示关切并敦促政府采取行动的公民也负有一定的责任。;例1 (2010·山东文综)【思想政治——公民道德与伦理常识】
阅读材料,回答问题。
“低碳”不仅是经济发展的生态原则,也是一种健康的生活方式???以下选取的是生活中的几个镜头:
①饭店里,有顾客拒绝使用一次性筷子。
②集市上,有购物者向销售者一次次索要塑料袋。
③学校里,空无一人的教室灯火通明。
④写字楼里,有人上下楼不乘电梯走楼梯。
⑤农家院里,做饭、照明使用自家生产的沼气。;(1)指出材料中不符合“低碳”要求的做法。
(2)“低碳”体现了人类对人与自然和谐关系的追求。如果以“实现人与自然和谐是环境伦理的应有之义”为题写一篇小论文,请列出要点。;答案 (1)② ③
(2)①人与自然的关系同人与人、人与社会的关系一样,需要伦理道德来调节。
②环境伦理是调整人与自然之间关系以及体现在其中的人与人之间关系的行为规范的总和。
③只有坚持环境正义原则和尊重自然原则,才能实现人与自然的和谐。;迁移训练1 在一个科普展中,有一个很特别的设计:三扇门上各有一个问题:“污染环境的是谁”,“饱受环境恶化之苦的是谁?”“保护环境的是谁”,拉开门,里面都是一面镜子,照出的是参观者自己。“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复”。
(1)结合材料,说明我们应怎样处理人与自然的关系?
(2)运用辩证法的观点说明:“地球能够满足人类的需要,但不能满足人类的贪婪”。;答案 (1)正确处理人与自然的关系,人类必须认识到:一方面自然条件是人类社会存在和发展的基础与前提。人类必须保护自然环境,对自然资源进行合理开发和利用;另一方面,人们可以运用已经获得的对自然界的真理性的认识来指导我们的实践活动,从而达到对自然界的有效改造。但如果人们违背了自然规律,过度开发自然资源,破坏自然环境,那就会受到自然界的报复。因而人类在破坏和污染自然环境条件下,对自然界的胜利是一种暂时性的胜利,是以长远的损失为代价来换取的暂时的享受。总之,人类必须努力实现人与自然协调发展,而不能过分陶醉于对自然界盲目的胜利。;(2)量变质变关系原理要求我们坚持适度的原则,使事物的变化、发展保持在适当的量的范围内,既要防止“过”,又要防止“不及”。
人类对于自然界的改造和利用也必须坚持适度的原则,一方面地球的自然资源是能够满足人类的合理需要的。只要人们在客观规律的指导下,坚持科学的发展观,合理开发和利用自然资源就能够有效地利用自然资源,实现人类的可持续发展;另一方面,地球的自然资源又是无法满足人类的贪婪的。如果人们违背了客观规律,过度开发自然资源、污染环境就会破坏作为自然界和人类社会统一体而存在的生态系统,反过来会威胁到人类社会的协调发展。;解析 材料中“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进
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