分数和小数的互化-分数化小数.ppt

分数与除法有何关系？ 被除数÷除数= 被除数 除数 a÷b＝ a b （b≠0） 填一填： 2 5 3 8 3 25 = ( )÷( ) = ( )÷( ) ( )÷( ) = 9 10 ( )÷( ) = 13÷( ) = ( ) 25 ( )÷18 = 11 ( ) 2 5 3 8 9 10 3 25 25 13 11 18 1、 看图写出分数和小数。 0.3 小数表示： （ ） 分数表示： （ ） 100 23 0.23 3 10 小数表示 分数表示 2、填空： 0.3里面有（ ）个十分之一， 它表示（ ）分之（ ），写作 。 0.17里面有（ ）个百分之一， 它表示（ ）分之（ 　）写作 。 0.009里面有（ ）个千分之一， 它表示（　）分之（　）写作 。 ３ 十 三 百 十七 ９ 千 九 17 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 9 1000 100 17 10 3 将下列分数化成小数 7 10 13 10 139 1000 765431 10000 4231 1000 3 100 21 100 3249 100 331 100 13 1000 =0.7 =1.3 =3.31 =32.49 =0.21 =0.03 =4.231 =76.5431 =0.139 =0.013 把 、 、 化成小数。 3 10 67 100 49 1000 2 0.3 0.67 2. 0 49 49 1000 2 = 3 10 = 67 100 = 小数实际上是分母为10 、100 、1000 …的分数的另一种形式。 分母是10，100，1000……的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中1后面有几个0，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。 试一试：把 化成小数。 把下面的分数化成小数。 把 0.7、 、0.25、 、 、 这 6 个数按从小到大的顺序排列起来。 43 100 9 10 7 25 11 45 可以把所有的小 数化成分数，通 分后再进行比较。 把所有的分数 化成小数来比 较更方便一些。 2 怎样把分数化成小数呢? 9 10 43 100 = 0.9 = 0.43 分母是10，100，1000，…的分数可以直接写成小数。 分母是10，100，1000，……的分数化成小数，可以直接去除分母，看分母1后面有几个0，就在分子中从最后一位起向左数出几位点上小数点。 9 10 = 0.9 43 100 = 0.43 分母不是 10，100，1 000,··· 的分数怎样化成小数呢? 分母是 10，100，1 000，··· 的分数可以直接写成小数。 7 25 该怎样化成小数呢？ 分母不是10，100,1000，… 的分数怎么化成小数？ 像 7 25 = 7×4 25×4 = 28 100 = 0.28 我是这样想的: 把分母不是10,100,1000, …的分数, 化成分母是10,100,1000, …的分数. 根据分数与除法的关系， 分数的分子相当于除法中的 被除数, 分数的分母相当于除法中的除数. 7 25 = 7÷25 = 0.28 11 45 该怎么办？ 分子除以分母除不尽时,怎么办呢? 当分子除以分母除不尽时,要根据需要按”四舍五入法”保留几位小数. 11 45 = 11÷45 ≈ (保留两位小数) 0.24 7 25 7×4 25×4 = 28 100 = = 0.28 (利用分数的基本性质) (利用分数与除法的关系) 7 25 = 7÷25 = 0.28 或 11 45 = 11÷45 ≈ 0.24 (保留两位小数) 用分子除以分母除不尽时，要根据需要按 “四 舍五入” 法保留几位小数。 9 10 = 0.9 43 100 = 0.43 7 25 = 0.28 11 45 ≈0.24 0.24＜0.25＜0.28＜0.43＜0.7＜0.9 所以 11 45 ＜ 0.25 ＜ 7 25 ＜ 43 100 ＜ 0.7＜ 9 10 因为 用分子除以分母除不尽时，要根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。 所