法理结合促进学生计算能力的提高-张家口宣化区新华路小学.DOCVIP

《“法”“理”结合，促进学生计算能力的提高》研究报告 宣化区新华路小学 杨森林??一、课题研究背景??计算能力是小学生必备的基本技能之一，小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。计算是小学数学的基本内容之一。各年级的学生有着不同的计算学习内容，其计算方法既有联系，又有区别；既有一定的共性，又有各自的特点。实际教学中，常常会出现这样那样的错误。这次课题研究为了丰富学生对于算法和算理的理解，提高学生计算速度与准确性，发展学生运算能力，提高学生的数学素质，通过对全校学生的课堂实际情况的检测和调查，发现学生计算中存在的问题，分析错误原因，找到克服学生计算心理障碍的对策，提高学生的计算