3．借助课堂组织改善学生学习英语动力的行动研究-山西大学教育硕士.doc

山西大学 2010届在职人员攻读教育硕士专业学位论文 借助课堂组织改善学生学习英语动力的行动研究 作者姓名 李 虹 指导教师 刘庆昌 教 授 学科专业 教育管理 研究方向 教育管理 培养单位 教育科学学院 学习年限 2010年1月至2013年7月 二〇一三年六月 Thesis for Master’ s degree, Shanxi Action Research on Improving Students’ Study Drive in English Learning by Class Organization Student Name Hong Li Supervisor Prof. Qing-chang Liu Major Education Administration Specialty Education Administration Department Institute of Research Duration 2010.01-2013.06 June, 2013 目 录 TOC \o 1-3 \h