语文人教版七年级上册2　秋天的怀念.pptVIP

;教学目标1.体会将浓烈的感情寄托在叙事中的写法；2.掌握人物的动作、语言、神态描写的作用。3.深刻体会母爱的无私、博大、宽容和深厚。; 史铁生，1951年生于北京，著名小说家。16岁毕业于北京清华大学附属中学。18岁去陕北延安插队。21岁因病致瘫，转回北京。23岁起到北京某街道工厂做了7年的工人。后又患尿毒症，靠透析维持生命。28岁发表第一篇小说《法学教授及其夫人》，以后陆续发表中、短篇小说，散文多篇，其散文《我与地坛》被公认为中国近50年来最优秀的散文之一。小说《老屋小记》获首届鲁迅文学奖。;史铁生是中国电影编剧，著名小说家，文学家。1951年生于北京， 1972年，21岁的他因病瘫痪，从此永远坐上了轮椅。; 瘫 痪 侍 弄 喜 出 望 外 憔 悴 豌 豆 敏 感 絮 絮 叨 叨 暴 怒 无 常 ;理解词语：根据意思写出相应词语 （1）由于神经功能发生障碍，身体的一部分完全或不完全地丧失运动能力。（ ） （2）大怒，特别生气。（ ） （3）用心经营、照料。（ ） （4）形容人瘦弱，面色不好看。（ ） （5）形容说话啰嗦，唠叨。( ) （6）遇到出乎意料的事情而特别高兴。( );课文围绕我和母亲写了哪四件事？ ; 研读课文，圈画出“我”遭遇不幸后的表现，分析“我”的性格特点。 ;那时，母亲自身情况怎样？可见她是一个怎样的人？ ;面对我的暴躁，母亲的表现;品读第三段，母亲又是怎样对待儿子的？;找出文中描写母亲动作，语言和神态的词句，用不同的符号标出，并圈出重点词，然后小组一起交流学习成果。;1、这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红地看着我;2、“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。 “不，我不去！”“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”;3.那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲??来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。” ;母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵 ;作者在文中多次提到菊花，有何用意？;1991年3月，霍金在一次坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。 又有一次，他和友人去乡间别墅，上坡时拐弯过急，轮椅向后倾倒，不料这位引力大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。 虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用惟一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；在莫斯科的饭店中，他建议大家来跳舞，他在大厅里转动轮椅的身影真是一大奇景；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。 ;尼采曾说过：那些没有消灭你的东西，会使你变得更强壮。;课文为什么不以《怀念母亲》为题，却以《秋天的怀念》为题？; 内容主旨 本文讲述???一位虽重病缠身，仍体贴入微地照顾瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好活下去，在临终前还在挂念儿女的母亲的故事。歌颂了伟大而无私的母爱，表达了作者对母亲深沉的怀念。