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* * 掀开话题作文盖头来 直击中考话题作文复习指导 税镇中心学校-纪士奎执教 亮点就是学生作文个性的张扬,是学生创新 思维的闪现,令阅卷老师眼睛为之一亮,产生很 强的视觉冲击。 ? 做出文章的亮点 一、标题亮:出位抢眼 ? “题好文一半”。好的文题犹如一双动人的眸子和迷人的眼神, 给人留下想象和回味的空间。 拟题的方法: 1、修辞法拟题 如:《第一颗青苹果》(话题:阅读自然、社会、人生) 《最灿烂的花朵》(话题:笑容) 《生活中的阳光》(话题:音乐) 2、反常求异法拟题 话题:渴望 《我渴望有个后妈》 《我渴望苦难》 《我想当个差生》(话题:想) 《刘姥姥上网记》(话题:网络) 3、扩充法拟题(最稳妥的做法将话题扩充成短语) 话题:阳光 《给点阳光就灿烂》《阳光行动》《拿什么来拯救你,我的阳光》《阳光女孩》《一米阳光》《冬日暖阳》《你的爱就像阳光》 二、开篇亮:出“首”不凡 ? “凤头赢得百媚生”,开头要努力做到“一鸣惊人”。 1、开头的注意事项: ①开头要符合主题需要,要适应材料开头,切忌为 开头而开头。 ②要尽快切入主题,不要绕圈子,头重(开头冗长) 脚轻。 ③开头要新鲜活泼,引人入胜,不要生搬硬套或陈 词滥调,或故弄玄虚。 2、开头的方法: ①开门见山:快速的切入主题。 “星子的老师是刚从师范学校毕业的,年轻漂亮,很招星子 和同学们的喜欢。(《弯弯的月亮》) “强高考落榜后就随本家哥去沿海的一个港口城市打工。” (《最好的教育》) “初二时,我竟莫名其妙的喜欢上了我的语文老师。”(《老师的泪》) “比尔·克利亚是美国犹他州的一位中学老师,他对自己的 教育教学工作总是一丝不苟,在学生和同事中间口碑极佳。有 一次,他给学生布置了一项作业,要求学生就自己的理想写一 篇作文。”(老师的忏悔》) ②倒叙开头:含引用式开头(引用诗、歌开头) “总也难忘那个小女孩,那个被我伤害过的极可爱 的小女孩儿”(《深深的忏悔》) “假日到河滩上转转,看见许多孩子在放风筝。一根 根长长的引线,一头系在天上,一头系在地上。孩子同 风筝都在天与地之间悠荡,连心也被悠荡得恍恍惚惚了, 好象又回到了童年。”(《风筝畅想曲》) (3.)悬念式开头: “她不停的朝候机室门口张望。飞机还有半个小时就 要起飞,她希望出现的人还没有出现。”(《礼物》) “‘哐当’,一声巨响从隔壁邻居家传来,把全神贯注做 作业的我吓了一跳。之后又传来一阵撕肝裂肺的哭声。 邻居家出了什么事了?我惊疑不定的想。(《邻居出事之后》) “今天是周末,紧张了一周终于可以放松一下了,我 哼着小曲朝家中轻快地走去。‘啪啪啪啪……’一阵鞭 炮声从村口传来,又有什么喜事?我加快了步子朝村 口跑去。”(《一件喜事》) 三、立意亮:高远出新 ? 同一个话题,能够提炼出多个主题,不要选驾 轻就熟的材料来表达常规主题,而要善于标新 立异。如成语“凿壁偷光”一般用来形容刻苦读 书,但还可以开发出新主题:①形容开动脑筋; ②不抱怨条件不好,而不断改善环境条件。 《找回春天》(文章见《佳作欣赏》):文章 以童话的形式,写深山里的桃子找春天的经过。 主题:凡是美好的东西,都是春天。还可以写 鳏居多年的老人重新组合家庭。主题:寻找到 生命的春天。 ? 四、选材亮:以小见大 ? 选身边之材,叙身边之事,忌选远离生活 的材料,如媒体上报道过的、大家熟知的材料。 1、话题:乐趣 题目:《寝室生活三部曲》 题材: ①晨起曲(睡懒觉→恶作剧) ②午休曲(分食食物:彬彬有理 →分而食之 →责 令扫地) ③小夜曲(胡侃→曲尽人散→鼾声四起) 2、话题:考试 题目:《为考试画像》(或《考试的表情》) 题材: ①“喜笑颜开”相(笑) ②“懊悔不迭”相(悔) ③“愁眉苦脸”相(苦) ④“无动于衷”相(木) 五、收篇亮:精练有力 ? “一篇之妙,在乎落句”;“回眸一笑百媚生”; “结句当如撞钟”。好的开头能引人入胜,精彩 的结尾可以给人留下深刻的印象。 1、结尾注意: A、不能画蛇添足; B、不能虎头蛇尾; C、不能空发议论(无病呻吟); D、不能索然无味。 2、结尾的方法: ①自然式结尾: A、“母亲说:‘我不能接受你的照顾。’‘为什么?’‘因为 我们一家人个个都有两只手!’董事长坚持说:‘我已经替 你们买好房子了。’母亲笑一笑说:‘那你就把房子送给连 一只手都没有的人吧!’”(《高尚的施舍
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