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- 2019-04-20 发布于天津
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摘要在素质教育中,我们不仅提倡德育、智育、体育,也注重美育的培养。 在美育教育中音乐教育是不可忽视的。 音乐教育是进行审美教育的主要途径,是文化教育的主要内容,它可以促进思维能力的发展,特别是形象思维的发展。 通过音乐教育可以使学生得到全面的素质培养。 关键词审美教育;音乐教育;素质培养培养审美能力和美学修养,是当前中小学生素质教育题中应有之义。 全面推进素质教育,不仅要提倡德育、智育、体育,也要注重对学生美育的培养,而美育教育中音乐教育是不可忽视的。 音乐教育是进行审美教育的主要途径,是文化教育的主要内容,它可以促进思维能力的发展,特别是形象思维的发展,是中小学生全面素质教育的重要内容。 但是从当前情况来看,不少学校、学生和家长对于开展音乐教育的重要性仍然缺乏认识,对音乐教育究竟能培养学生哪些方面的能力认识较为模糊。 本文结合教学实践,对音乐教育在学生素质培养的作用进行全面系统的分析。 一、音乐培养能发展学生的智力和创造力音乐是一门听觉艺术,在教学中充分地运用听、唱、视、奏、动、创、写、忆等手段引发学生学习音乐的兴趣,让学生主动调动其听觉、视觉、触觉来参与教学活动,能够从中诱发他们的音乐感知潜能,培养孩子们对音乐的想象和表现能力、语言表达和创造能力。 一想象和表现能力的培养一段乐曲的小小主题,可以向任何方向作无穷无尽的发展,给人一种直觉
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