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- 2019-04-20 发布于天津
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〔摘要〕目的探讨项目管理理论在急诊科低年资护士急救能力培训中的应用效果。 方法成立项目管理小组,将2家市级医院急诊科的60名低年资护士分成试验组和对照组,运用项目管理流程调研试验组培训现状,分析成因,设定培训目标,针对性采取措施,并对实施进度和效果进行全程监控,以保证项目如期保质完成。 结果运用项目管理模式的试验组,急救能力、临床护理能力、患者医师满意度都明显优于传统培训的对照组,差异有统计学意义〔关键词〕项目管理;急诊科;低年资护士;急救能力培训;监控项目管理是一种计划管理理论与管理方法相结合的新兴学科,是20世纪50年代后期发展起来的计划管理办法[1]。 项目管理要经过启动、计划、执行、控制和结束5个过程[2],运用项目管理知识和技术可以大大减少项目的盲目性,减少项目中种种失误带来的巨大损失。 20世纪90年代,项目管理开始应用于医院管理领域[3],但目前尚数初级阶段的探索。 系统、完善的项目管理时间、成本、质量、风险、人力资源等能保证团队准时、优质地完成工作,可以帮助医院处理需要跨领域解决的复杂问题,并实现更高的运营效率。 急诊科是抢救危急重症患者的主要场所,收治的患者病情复杂多变,突发性强,不确定因素多。 急诊科护士不仅要具备较强的专业操作技能,还必须具备敏捷的分析、判断能力和应急能力[4]。 本研究将我院将急诊科低年资护士培训作为一个项
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