【人教版】高中历史选修一：8.4《走向世界的日本》ppt课件.pptVIP

选修一第八单元第4课 一、1889年日本宪法 （一）背景 1、农民负担的加重，很多地方农民发动暴动。 2、中小资产阶级和中小地主掀起了“自由民权运动”。 3、为适应资本主义，稳定社会局面。 （二）过程 1、1885年，伊藤博文主持制订 2、1889 年，颁布 《日本帝国宪法》颁布仪式（1889年2月11日） （三）宪法的主要内容 （1）实行君主立宪制，但实质天皇专制；国民享有一定权力 （2）议会设贵族院和众议院（贵族院由皇族和华族组成；众议院由选举产生，有财产年龄限制，权力很有限） （3）设立内阁（行政机关，只对天皇负责）和枢密院（天皇最高顾问，实际上国家最高决策机关） 总揽统治权 行使立法权 掌握军队统帅权 协赞天皇行使立法权 有审议国家预算案权力 直接对天皇负责 成员由天皇任命 天皇决定议会 辅佐天皇 天皇 议会 内阁 神圣不可侵犯 枢密院 特点： 影响： （四）1889年日本宪法的特点和影响 浓厚的封建性 标志日本天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立 巩固了日本近代天皇制度 天皇掌握国家主权 承认人民的基本权利和参政权，形式上确立了三权分立的国家体制 历史的进步性 具有浓厚封建性，国家主权仍掌握在天皇手中。但它承认了人民的基本权利和参政权，形式上确立了三权分立的国家体制。是一种历史进步 不 同 点 君主权力 议会与君主关系 内阁与议会关系 掌握实权者 英国 日本 日本同英国的君主立宪制相比,有哪些不同? 统而不治 至高无上 (神权色彩) 议会权力大于君主 天皇解散议会 内阁对议会负责 内阁对天皇负责 资产阶级 天皇为代表的官僚军阀集团 比较俄国农奴制改革和日本明治维新异同 相同: 资本主义发展到一定阶段的要求； 都面临着统治危机而被迫进行改革 背景 方式： 都由统治者实行自上而下的改革。 性质: 影响: 资产阶级性质的改革 A、有利于资本主义发展 B、都有大量封建残余势力 C、都在改革后对外侵略扩张 领导： 内容 不同点： 日本在武装倒幕，推翻幕府统治后由明治政府实行改革；俄国完全自上而下，由沙皇签署废奴法令而进行 日本以各种法令，鼓励发展资本主义工商业，废除禁止买卖土地法令等方式进行；俄国则以解放农奴，赎买份地方式进行 二、崛起的东方大国 (一)有利条件 国际：19世纪后半期，西方列强忙于侵略中国； 国内：明治政府加紧改革发展资本主义。 (二)表现 经济，初步实现资本主义工业化 军事，建立了一支现代化军队 对外，废除了与列强签订的不平等条约 三、踏上对外扩张之路 倒幕运动和明治维新时期，许多人都是不满西方列强对日本的侵略，产生了富国强兵的思想，参与推翻幕府的斗争和维新改革，同时他们又热衷于对亚洲邻国的侵略。被幕府迫害致死的西乡隆盛的老师曾公开说过日本“失之于欧美之物，取尝于朝鲜、满洲之地”。 1868年4月6日年仅16岁的天皇睦仁发布了维新诸贤共同撰写修改的《五条誓文》和《宣扬国威宸翰》，强调“雄飞世界”，“开拓万里波涛”，“扬国威于海外”， 日本：“大陆政策” 台湾 朝鲜 满蒙 中国 亚洲乃至全世界 日本 你能说出日本对亚洲哪些国家发动侵略战争吗？ 对朝鲜的侵略 对中国的侵略： 侵略台湾 挑起甲午中日战争 参加八国联军侵华战争 提出“二十一条” 三四十年代侵华战争 第一步征服中国的台湾 第二步征服朝鲜 第三步征服中国的满蒙地区 第四步征服中国内地 第五步征服世界 ——大陆政策 请简要介绍明治维新后的扩张过程结果 1、1874年侵略中国台湾 2、1876年，侵略朝鲜，签订《江华条约》 3、1879年，正式吞并琉球，敲诈中国政府50万两白银 4、1894年，挑起中日甲午战争，签订《马关条约》 5、八国联军侵华，与中国签订,《辛丑条约》 19世纪中期，许多遭受到欧美国家侵略的亚非拉国家相继沦为殖民地。东亚的日本却脱颖而出，经过明治维新，迅速实现了从农业社会向工业社会的转变，成为亚洲唯一一个没有沦为殖民地的国家，也成为第一个走上近代化道路的国家。 结合所学知识，请你谈谈日本明治维新成功的原因是什么？ 阅读下面材料并思考: 国际环境??:西方列强忙于侵略中国，无暇顾及日本。 2.领导者：向资产阶级转化的具有革新精神的中下级武士充当了倒幕运动的领导，建立明治政府并掌握政府实权。 3.变法阻力:封建统治力量相对薄弱，变法阻力较小。 ４.措施:顺应历史潮流，实施比较适合日本的国情政策.（本因） 明治维新能取得成功的原因： 由“明治维新”想到的………… 生产关系必须适应生产力发展的要求 改革必须获取人民的支持，需关注民生需求。 重视教育实行科教兴国战略极为必要 其它：面向世界