8-3数学三年上册八单元《认识几分之几》（课件）.ppt

分 数 的 初步 认 识 ——几分之几 学习目标 使同学们认识几分之几，会读、写几分之几。知道分数各部分的名称，能比较分母相同的分数的大小。 通过小组合作学习活动，培养同学们合作意识、数学思考与语言表达能力。 * * 人教新课标三年级数学上册 白城市洮北区平台镇中心校：王冰冰 一、师生互动，复习准备 复 习： 1 6 1 3 ＞ 1 5 1 8 1 2 1 7 1 5 1 4 1 9 1 3 1 10 1 10 ＞ ＞ ＞ ＞ ＝ 把一个正方形平均分成4份。 一份是它的（ ） 二份是它的（ ） 三份是它的（ ） 四份是它的（ ） 1 4 2 4 3 4 4 4 二、创设情境，探究新知。 （ ） 1 10 （ ） （ ） 7 10 5 10 将一条彩带平均分成了10份。 二、合作探究十分之几。 分 子 分数线 分 母 3 4 三、认识分数各部分名称。 分 子 分数线 分 母 三、认识分数各部分名称。 下列图形的上色部分都表示几分之几？ （ ） 5 9 （ ） （ ） 4 8 6 10 四、实践应用。 在下面的图中涂上3种不同的颜色（红、绿、蓝色），并填空。 1、红色占这些正方形的 ； （ ） （ ） 2、绿色占这些正方形的 ； （ ） （ ） 3、蓝色占这些正方形的 。 （ ） （ ） 9 2 9 9 4 3 思考： 4 4 表示什么？ 0 4 表示什么？ 所以： 4 4 1 ＝ 0 0 4 ＝ 四、实践应用。 * *