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- 2019-04-20 发布于安徽
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班主任相关培训材料
义
合
镇
中
心
小
学
2016年3月
材料一:
班主任的职责:
?班主任工作包括什么呢?三个字,人、事、物。
?(一)人的管理(学生)
?1.品德教育--根据学生年龄和心理特点,开展多种活动,对学生进行品德教育和行为习惯的训练。关怀每一个同学,特别要做好后进生的转化工作,严禁体罚和变相体罚。
?2.关注学习--调动学生学习积极性,培养良好的学习习惯,及时了解和掌握学生各科学习情况,协调好各科教学工作,配合各科教师,指导学生学好各科。
?3.关注发展--注意学生的个性发展,认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动,培养学生良好的生活习惯,卫生、劳动习惯。
?4.家校合作--认真作好家、校联络工作。每学期家访学生人数的?50%以上。关心和指导学生的校外生活。
?5.积累资料——作好本班学生操行评语和填写学籍卡、素质报告单等,配合学校做好学生奖惩工作。
?(二)事的管理--日常工作与活动
?1.制定计划--根据学校工作计划,结合本班学生实际,认真制订班队工作计划,确立班队工作目标(远期、中期、近期)。
?2.建设班级--培养学生的集体主义观念,重视树立正确的舆论,发挥集体教育的作用,逐步形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。
?3.辅导员--重视小干部培养,有目的地开展有质量的活动,经常召开小干部会议、有质量的主题班会、班队活动,晨会课等,每月出好?2
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