读书沙龙活动方案.doc

“教师读书沙龙”活动方案 为贯彻落实《洮北区“构建区域协作的教师继续教育联盟体”团队建设实施方案》的文件精神，为营造书香校园，掀起我校教师的读书热情，激励教师把读书作为一种习惯，努力成长为学习型教师，感悟教育的真谛，促进专业 成长，结合我校实际，决定开展教师读书沙龙活动。 一、活动目的 1．营造部门读书氛围，让教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。 2．学习新课改教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。 3．搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和教学品味的同步提升。 4．创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。 二、活动口号 教育，因读书而升华！ 三、参加对象 全体教师 四、活动组织 组长：刘立华（主持教师读书沙龙活动） 成员： 王建华 （制定活动方案， 协助组长搞好教师读书沙龙活动） 郭晓会（提供教师学习必需品，学习环境，协助组长搞好教师读书沙龙活动） 五、活动时间 1．活动周期：从2013年3月——2014年12月。 2．具体活动时间：每月月底活动一次。 3．活动地点：教师阅览室。 五、活动内容与形式 读书沙龙活动的宗旨是在不增加教师负担的前提下，促进大家的专业成长。读书活动力争在有效与多样、扎实与趣味方面有所突破。读书活动大体分为两大版块： 1．自主读书：沉下心来，静心读书是我们沙龙的首要任务。所读书目以沙龙推荐与自主选择相结合。 统一阅读书目：根据所教学科选择不同书目。 自选书目：每一个教师的自身兴趣与阅读口味有不同，我们在提供推荐书目的基础上，鼓励每个成员自主选择适合自己阅读以及自己喜欢阅读的书籍。 2．活动安排。 我们鼓励采用形式多样的读书方式，鼓励教师每天读书，并在读中积累，使自己沉浸在浓浓的书香之中。在读书周期之内，我们组织以下几项活动： （1）每两周一篇读书笔记写在稿纸本上（不得少于一页纸），每月月底，组织一次读书交流会或检查教师读书笔记。参会教师可以从读书心得、问题探讨、思路创新等方面准备发言稿，在交流会上畅谈自己的想法。每两月上交一份有一定深度的学习心得。 （2）“经典诵读”活动：教师每月至少诵读一篇经典美文，内容需选自中华经典诗文作品，也可以从小学语文教材中选取。 （3）九月底，举行“好书推荐”活动：参加读书沙龙的教师向同行推荐自己最喜爱的书籍。 （4）12月中旬，组织读书沙龙活动总结表彰大会暨教师专业化成长汇报会。 七、活动要求 1．各成员必须按时、按要求参加各项读书活动，无特殊原因不得缺席。 2．每位成员认真读书，写好读书笔记，完成各项任务。 3．将教师参加读书活动的情况和成果作为评价青年教师月度考核与期末考核的重要依据，对读书活动的积极分子进行表彰奖励。