音乐院校双钢琴教学实践探析.docxVIP

　　摘要双钢琴教学对于培养学生的合作能力、听觉能力、视奏能力、音乐控制能力等具有重要意义，全国范围内多所本科音乐院校已开展双钢琴教学，使双钢琴教学成为本科钢琴教学的有力补充。 　　然而福建本科音乐院校仍旧是按照传统钢琴教学模式进行，尚未跟上新时期高校钢琴教学改革的步伐。 　　本文从福建本科音乐院校钢琴教学现状出发，探析福建本科音乐院校双钢琴课程的教学设想及其应用价值，为推动福建本科音乐院校双钢琴课程的开设提供一定的学术基础。 　　关键词本科音乐院校;双钢琴教学双钢琴教学在国外具有悠久的发展历史，已形成一套完善的教学系统，在国外音乐院校的钢琴教学中占有很大的比重，尤以俄罗斯最为突出。 　　我国的双钢琴教学则起步较晚，20世纪九十年代才得以发展。 　　到了21世纪初，越来越多的国内作曲家开始重视中国题材的双钢琴作品创作，对双钢琴演奏、教学的研究在全国范围内热门起来，双钢琴教学逐渐成为新时期高校钢琴教学的一个重要组成部分，运用范围从上海、北京等一线城市扩大到四川、山东、湖北、海南等诸多省份。 　　但总体而言，我国双钢琴教学的发展和普及程度均相对滞后，尚还处于初级阶段。 　　一、福建本科音乐院校双钢琴教学现状分析福建本科音乐院校以福建师范大学音乐学院、厦门大学艺术学院、集美大学音乐学院、泉州师院音乐与舞蹈学院等高师院校为主，以嘉庚学院音乐系、协和学院音乐系、诚毅学院音乐系、至诚学院音乐系等