现代电子技术综合实验资料.pptVIP

现代电子技术综合实验 现代电子技术综合实验 课程性质 实施方案 课程性质 现代电子技术综合实验是电子科技大学对学生进行工程训练所设置的一门必修课。该课程面向高年级本科生群体，注重技术同理论的结合、基础同集成的结合、目标同过程的结合。通过在设计型综合实验教学中引入集成开发与过程管理（IDPM）的创新实验模式，对学生研发能力、工程、管理和组织的能力实现综合培养。 实施方案 综合实验信息发布 一、综合实验信息发布 1. 每学期期末在教务处网上发布下学期综合实验信息，包括：题目名称、题目简介、实验室分布、容量及上课时间、指导教师信息。 2. 每学期期末在教务处网上同时公布下学期开放实验室的选题方向、拟开出题目名称、简介。 二、综合实验组织形式 1. 对于学生 （1）学生选课后，在规定时间内进入实验室，以团队的方式参加实验。 （2）团队采用自由组合的方式，根据实验项目的难度，每个团队的人数为2-3人。 （3）每个团队推选出一名项目负责人，负责对各成员进行责任分工，负责制定项目的进度计划；负责对各成员的完成情况作出评价。即项目负责人需填写责任矩阵表，项目进度计划表及填写成绩考核表中“项目负责人评价”一栏。 综合实验组织形式 2. 对于教师（1）教师以技术指导或技术顾问的方式介入实验项目。（2）对大部分团队在项目完成过程中共同存在的技术问题，教师可组织各团队共同讨