2017年全国高考语文试题-全国卷Ⅲ解析版.pdf

2017 年普通高等学校招生全国卷 3 语文解析版 一、现代文阅读（ 35 分） （一）论述类文本阅读 （本题共3 小题， 9 分） 阅读下面的文字，完成 1-3 题。 ?让居民望得见山、看得见水、记得住乡 愁?，这是以人为核心的新型城镇化建设的要 求，也戳中了一些地方城镇化的软肋。 一些乡 村在变为城镇的郭城镇，虽然面貌焕然一新， 但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。 人们 或多或少有这样的担忧： 快速的、 大规模的城 镇化会不会是 ?乡愁? 无处安放 ？ （2D） （3A） 要在城镇化进程中留住乡愁，不让 ?乡愁?变 成?乡痛?，一个重要措施是要留住、呵护并 活化乡村记忆 (1A, 就不会留下 ?乡痛?过于 绝对 ) （2A）。 乡村记忆是乡愁的载体， 主要包括两个方 面：一方面是物质文化的记忆， 如日常生活用 品、公共活动场所、传统民居建筑等 ?记忆场 所?；另一方面是非物质文化记忆，如村规民 约、传统习俗、 传统技艺以及具有地方特色的 生产生活模式等。 乡村物质文化记忆与非物质 文化记忆常常相互融合渗透， 构成一个有机整 体 。(2B) 哲学乡村记忆是人们认知家园空间、 乡土历史与传统礼仪的主要载体。 在城镇化的 过程中留住他们，才能留住乡愁。这实质上是 对人的情感的尊重。 至于哪些乡村基因真正值 得保留，这一方面可以借助一些科学的评价体 系进行合理的评估， 另一方面可以广泛听取民 意，(1B, 必须完好保存下来过于绝对 ) (2C,?举 例说明甄选的标准 ?属于五中生有 ) 然后进行 综合甄选。在新型城镇化建设过程中，需要做 好这方面的前期规划。 仅仅留住乡村记忆而不进行呵护， 乡村记 忆会逐渐失去原有魅力。 呵护乡村记忆，使其 永葆 ?温度 ?，就要对相关记忆场所做好日常 维护工作，为传统技艺传承人延续传统技艺创 造条件，保持乡村传统活动的原有品质 。（1C） 比如，对一些乡土景观、农业遗产、传统生产 设施与生产方法等有意识地进行整理维护。 对 于乡村中的集体记忆场所， 如村落的祠堂、 乡 村的入口、议事亭、祭祀场所等，不可因为城 镇化就让其全部消亡， 而应对这些承载着人的 情感和记忆的场所定期维修。 既要让当地居民 生产生活更为方便， 又要让游子在故乡找到依 恋感与归属感 。（3B?故乡已活化了乡村记忆? 属于无中生有） （3C） 如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极 型的留住乡愁的话，那么，活化乡村记忆则是 一种积极型的留住乡愁。