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- 2019-04-20 发布于河南
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分数与小数的互化——五年级下册
——居鲁巴什小学
杨飞
一、复习旧知
1、分数与小数的关系是什么?
2、把“1”平均分成10份,其中的一份可以用分数表示为多少?用小数表示为?
3、 2、把“1”平均分成100份,其中的一份可以用分数表示为多少?用小数表示为?
二、教学例一
把一条3米长的绳子平均分成10段,每段长多少米?如果平均分成5段呢?
三、教学例二
把十分之七、一百分之三十九、四分之三、四十分之九、九分之二、十四分之五
化成小数(除不尽的保留两位小数)。
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