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- 约2.01千字
- 约 28页
- 2019-04-19 发布于江苏
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九年义务教育六年制小学语文 一、教学要求 1.理解课文内容,从蔺相如为了国家利益,对敌不畏强暴、 机智勇敢,对友胸怀宽广、忍辱退让的好品质中受到启发 和教育。 2.在理解课文内容的基础上,从课文中找到依据评价人物。 3.学习本课的生字新词,理解重点词语的意思。 4.复述“负荆请罪”这个故事。 二、教学重点 1.理解三个故事的原因和结果。 2.了解三个故事之间的联系。 “将”指 “相”指 蔺相如 廉颇 蔺相如: 对事件能深思熟虑,随机应变,对 秦王不顾生死,敢于斗争,对廉颇能顾全大局,忍辱退让,一切以国家利益为重.因为他为维护赵国利益一再立下功劳,先后被封为上大夫,上卿. . 廉颇: 能服从赵王的调遣带兵奔赴 边界作好抵御秦兵的准备,使秦 王不敢轻举妄动,虽然计较个人 得失和蔺相如闹不团结,但知错 就改,并负荆上蔺相如府上请罪, 性格坦率。此后能和蔺相如一起 同心协力保卫赵国。 “将”指廉颇 “相”指 蔺相如 _ “和”的意思是 ________ 从“和”字可以 推想出什么? 同心协力,保卫赵国 这个故事发生在_____时候, 主要讲 _____________,_________ _____________三个故事. 战国
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