新课标高考作文拟题技巧详解.pdf

高考作文拟题方法详解 一、必须明白拟题的 重要性： 1 、心理作用 : 先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷老师眼中的是 文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分， 题目不好， 也会影响到 得分。 2 、高考评卷 : 不拟文题扣 2 分，拟题不当扣 1 分。实际上，由于前二者的原 因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。 3 、标题是让阅卷老师眼前为之一亮的第一点 题好一半文。 二、好标题四原则， 具体说来要达到“ 四要 ”： （一）要准确鲜明。标题应紧扣文章内容，突出主旨，一目了然。标题决不能作摆设， 更不能让人摸不着头脑。而应紧扣话题、有的放矢。 （二）要新颖生动。标题应不落俗套，让人耳目为之一新，激起阅读兴趣。 （三）要简洁凝练。标题应短小精悍，醒目上口，给人广阔的联想空间。 （四）要富有意蕴 。标题应含义丰富、耐人寻味，又富有启发性。 三、目前我们拟题存在的问题： 1、照抄话题，误把话题当题目。 2、过于平白直露，没什么文采。 3、题目偏离话题或材料的限定。题目与文章内容不符，文不对题。 四、 拟题要把握的几个前提： 审题时要字字细读， 句句推敲， 千万不能要求还未弄清就匆匆下笔， 具体 而言，在以下几方面下足功夫： 1 ．要看清题干和材料的要求。 注意题干和材料中隐含的、 显现的限制条件 拟题。如果要你联系实际，要看清要你联系的是什么实际，如果没做具体规定， 随便你联系什么实际都可， 只要能切合题意； 如果要你联系自己， 那文章中就一 定要有“我”，而不是“我们”，更不能写他人。 还要读出隐含于材料中的命题 者的意图。 2 、吃透材料，抓住中心意思拟题。 3 、看清话题，避免脱离命题范围。 五、高考新材料作文拟题常用的三种模式： 1、第一种模式： 保守拟题法 ，即直接用从材料中提炼出的中心话题作文章的题 目。 2、第二种模式： 保险拟题法 ，即在从材料中提炼的中心话题前后添加词语扩充 题目。 3、第三种模式： 创新拟题法 ，先定好材料的中心话题，再运用各种手法加以润 色。 第一种方法：保守拟题法 一、看 关键词 ：这种拟题方式的作法一般就是以“材料中的关键词”为题目。 例 1 人生在世，很多时候都需要我们“放手” ，例如事情成功与否有时不受 自己控制时， 就应承认自己有所不能， 这时需要放手； 不把现成的答案提供给别 人，而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从失败中成长，为将来积极 策划时，需要放手；放手，不比坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以 及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手，是选择，不是放弃；是乐观，不是 悲观；是在人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。 关键词是：放手 题目： 放手 二、看 关键句 ： 有个国王清早到花园散步， 惊讶地发现所有的花都枯萎凋谢了， 探问之下才 知道：橡树自怨没有松树高大俊秀所以厌世， 松树又恨自己不能像葡萄多结果子， 也不想活了，所有的植物都因为恨己不如人而全无生机。而在花园的某个角落， 却有一株小小的安心草， 在暮气中开着灿烂的花朵。 国王欣喜地问它为何可以如 此？它说： “因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，我就快乐地做好我 自己。” 关键句是“因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，我就快乐地做 好我自己。” 题目： 快乐地做好自己 第二种方法：保险拟题法 一、添加前后缀法：寻找材料的关键词，关键句、用添加前后缀法、造句法，以 文章的观点作为题目。 例