大济中心小学创建文明学校工作方案.docVIP

大济中心小学创建文明学校工作方案 ????? 一、指导思想 为充分激发调动全体师生投身创建“文明学校”的工作热情，进一步学习贯彻落实《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干问题的决定》，深入开展科学发展观，推进学习型组织的建设，加强学校校园管理和环境建设，努力提高师生文明素养，改善学校环境面貌，提高管理水平，促进学校持续、协调、均衡发展。根据县文明学校考评内容，制定本方案。 ?二、创建目标和内容 1、建全常规考核制度，规范学校管理。努力使常规管理走上制度化、规范化、科学化的轨道，确保教学质量在原有基础上有较大的提高。 2、加强师德建设，规范教师的职业道德，树立良好的师德形象，增强教师的责任心，事业心和使命感，真正树立教书育人，为人师表，无私奉献的思想。 3、在学生中继续深入开展“学守则、知规范”教育活动，通过各种活动加以影响教育，提高认识，转化思想，端正各种不良行为，持之以恒，形成良好的心理品质，树立正确的人身观、价值观，提高思想道德素质。 4、加强后勤管理，强化卫生意识、绿化意识，确保校园新、洁、净，搞好办公用品及教学设备和教学设施的管理工作，保证正常的教学工作顺利进行。 5、安全保卫工作一刻不能放松，提高防范意识，强化措施，落实责任。 三、创建措施 （一）、宣传发动，提高认识 通过“创文明校园，做文明师生”为主题的学习实践，让全体师生充分认识到创建工作的重要意义，创建工作既是上级对学校提出的要求，更是学校发展的自身需要，是学校加速发展的重要载体和有力抓手。 学校各部门密切配合，相互协调，各司其职，要通过各自的渠道网络围绕创建活动开展宣传教育，做到层层发动，人人知晓，个个参与。根据“县文明学校验收细则”的具体要求，认真对照，查找问题，及时纠正。使创建活动按计划有步骤地开展实施。 （二）拓展创建的广度，加深创建的深度 全体师生上上下下一起动手，参与到文明学校创建的宣传、实施、监督、反馈等全过程，让创建工作向家庭、社会延伸。努力使学校全体师生做到全员参与，全过程参与，全方位参与。 领导班子成员在文明学校创建中，要深入教职工，了解个性，发挥各自的特长；深入学生群体，了解学生现状，发现问题，及时分析；深入家庭，排忧解难，使文明创建工作深入细致，不走过场。 （三）加强道德建设，突出创建重点。 在文明学校创建中将以道德建设为重点，加强教师师德师风教育和学生思想品德教育、文明礼仪教育，努力使活动取得实效，给全体师生树立强大的精神支柱。 要求全体教职工严格遵守《教师职业道德规范》，自觉使用普通话，仪表端庄，举止文明，自觉使用文明礼貌用语，树立德才兼备的教师形象。 在学生中，继续深入开展爱国主义、集体主义教育，培养学生健康的道德情操，树立品学兼优的学生形象。 （四）盘活创建载体，优化创建环境 在盘活创建载体方面，一方面学校要把活动作为文明创建的有效载体，在教师中开展“文明教职工”、“创建我们教研组”、“师德标兵”等活动；在学生中开展创建“文明班集体”，争做“文明学生”等活动；同时，以节日文化活动为手段，在师生中开展丰富多彩、健康有益的文化活动，起到净化心灵、陶冶情操、激励斗志的效果。另一方面学校应把教育科研作为文明创建的载体，进一步提高创建效益。组织教师投身教育教学改革，更新教学理念，深化学校教学科研，大力推进教师继续教育工作，不断加强教师队伍建设，全面提高教师教育教学综合素质及运用现代化信息技术和学科教学整合能力，逐步建立一支学科齐全、专业结构合理、教学方法独特的专业教师队伍。全面推进素质教育，提高教学质量，使文明创建收到实效。 在优化创建环境上，学校将着力抓好校园绿化、美化、亮化工作 四、成立中心创建文明学校领导班子 组 长：郑步挺 副组长：范国新? 张清练?? 李明锦 成 员：陈若平? 张启镐? 谢建设? 吴加椿 办公室主任：?吴德水 五、创建规划 ?? 1.市级文明校：中心校 尾坂小学 ?? 2.县级文明校：坑北小学? 龙坂小学? 溪口小学? 三会小学? 东井小学? 溪车小学? 西南小学 六、文明校考评内容分工负责名单： ??Ⅰ-1德育工作测评：张清练? 吴加椿 Ⅰ-2 组织领导：郑步挺? 张启镐 Ⅰ-3校园管理：李明锦? 陈若平 ??Ⅰ-4 学校教育：范国新? 谢建设 ??Ⅰ-5.6.7 “三结合共建”、“主题活动”、“德育工作创新”： ? 吴加椿 吴德水 七.、注意事项： ?1、申报评选前置条件：学校主要领导近三年内未发生严重违纪、违法犯罪、被“双规”或被追究刑事责任；并且须通过县组织的德育学校测评。 2、凡符合申报条件的学校，必须于8月30日前按申报程序要求提交书面申请报告和近三年来的创建工作总结（内容简练、字数