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- 2019-05-01 发布于天津
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一、研究背景 Shanghai Xinhui Middle School 上海市新会中学 * 立足整体 关注细节 运用视频资源的过程中 把握整体与细节的关系 项目负责人:刘文群 即时性 互动性 视听相结合 关注技术 方法的改进 专注整体 把握教材 提高育人 价值实效性 视觉文化传播时代 视觉文化传播时代 教材编写意图 育人价值 整体思维方法 课程标准 教学内容 教学目标 二、用整体的思维方法研究视频资源运用的细节问题 提高教学有效性 长短、顺序和频率 运用视频资源 择其精 而用 上呼下应 下传上达 三、课堂教学中运用视频资源应注意的细节 整体思维贯穿教学过程 1 整体把握、关注细节 2 四、如何解决 切入发散,激发思维 资源整合 整体求“实” 教学求“优” 细节求“活” 五、要注意的问题 感谢批评指正! Shanghai Xinhui Middle School *
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