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- 2019-04-20 发布于河南
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《异分母分数加减法》
福州市竹屿小学 林小芳
教学内容:人教版数学五年级下册第93~94页。
教学目标:
1. 使学生经历探索异分母分数加、减法计算方法的过程,理解算理,掌握算法,能正确地进行计算,能解决一些简单的实际问题。
2. 使学生能进一步体会数学知识之间的内在联系,进一步提高发现和提出问题、分析和解决问题的能力,感受转化思想的价值,发展数学思考。
3. 使学生在数学学习活动中,强化学习的体验过程,感受数学学习的乐趣,提高学好数学的信心。
教学重点:掌握异分母分数加、减法的算法
教学难点:理解异分母分数加、减法的算理
教具:多媒体课件、实物投影、圆片、彩色笔
学具:彩色笔、圆片
教学方法:先学后教、讨论法、演示法
教学过程:
一、创设情境,导入新课
1. 导入情境
今天老师给大家带来一个数学绘本故事,这个故事跟分数有关。故事的主人公是小明。小明的一天会发生哪些事情呢?我们一起来看看,好不好?
2. 复习求最小公倍数
吃早餐喽!瞧,爸爸端来了什么呢?
求6和7的最小公倍数
6和12的最小公倍数
7和21的最小公倍数
4和6的最小公倍数
15和12的最小公倍数
3. 复习同分母分数加减法
1/4+1/4 5/6-1/6 1/5+ 3/5 1- 4/7
小结:同分母分数相加减,它的计算
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