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散步
一、教学目标
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1.知识和技能：整体感知课文内容，品味语言，提高审美情趣。
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2.方法：自主、合作、探究的学习方式。
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3.情感态度价值观：培养尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的情感。
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二、教学重点
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整体感知课文内容，品味语言，体会亲情的美好。
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三、教学设想
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在教师充满激情而富于亲和力的语言引导下，学生运用自主探究的方法构建新的学习方式。
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四、教学安排：一课时
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五、教学过程
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一、导入
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家是温馨的港湾，家是温暖的晴空。全家人一起中秋赏月，一块共进晚餐，一同欣赏电视……哪怕是一家人一起散步这样的寻常小事，也体现出浓浓的亲情。现在，让我们一同走向初春的田野，去感受一家祖孙三代人的相亲相爱，和和美美……
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生：走小路。（板书）
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师：这又体现了我国另一种传统美德，是——
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生：爱幼。（板书）
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附：板书设计
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