2014年高考政治一轮复习最新课件:必修1-第一单元-第三课-多彩的消费.pptVIP

2014年高考政治一轮复习最新课件:必修1-第一单元-第三课-多彩的消费.ppt

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◎ 真题体验 ◎ 1.(2011 年北京卷)近期,我国批准成立了一些消费金融公 司,向个人和家庭提供消费贷款。消费贷款之所以有助于提高 居民当前消费水平,是因其能( A.减轻社会不平等程度 C.增强人们当前支付能力 ) B.促进宏观经济的稳定 D.增加人们的预期收入 [解析]A 项说法错误,社会不公平程度不能靠贷款去解决。 B 项夸大了消费贷款的作用。D 项说法错误,贷款不能增加人 们的预期收入。 [答案]C 2.(2011 年福建卷)扩大居民消费必须使居民“有更多钱 花”、“有钱更敢花”、“有钱花得舒心”,与之相对应的有 效措施是( ) ①促进就业 ②提高恩格尔系数 ③健全社会信用体系 ④扩大社会养老保险覆盖面 A.④—③—① C.①—④—③ B.①—③—④ D.②—④—③ [解析]要想使居民有更多的钱花,就必须促进就业,使劳 动者获得收入;要想使居民有钱更敢花,就需要扩大社会养老 保险覆盖面,消除因增加消费带来的后继问题困扰;要想使居 民有钱花得舒心,就必须健全社会信用体系,使消费者的合法 权益得到有效维护,因此,可以推断出,正确的选项是 C。② 与题意无关。 [答案]C 3.(2008 年广东卷)甲省和乙省的城镇居民恩格尔系数分别 为 35.3%和 36.1%,这表明( ) A.从收入水平来看,甲省城镇居民略高于乙省城镇居民 B.从收入水平来看,乙省城镇居民略高于甲省城镇居民 C.从生活水平来看,甲省城镇居民略高于乙省城镇居民 D.从生活水平来看,乙省城镇居民略高于甲省城镇居民 [解析]恩格尔系数表明的是食品支出在家庭总支出中所占 的比重,体现人们生活水平和消费结构变化,不反映收入水平 高低,故 A、B 两项均不符合题意。恩格尔系数小,表明人们 生活水平提高,消费结构改善,故 C 项正确,D 项错误。 [答案]C 5.4 13.7 8.7 10.1 2009 5.2 13.2 8.2 8.6 2008 5.8 15.8 9.6 12.4 2007 农村居民消 费实际增长 率(%) 城镇居民消 费实际增长 率(%) 农村居民实 际人均纯收 入增长率(%) 城镇居民实际 人均可支配收 入增长率(%) 年份 4.(2010 年安徽卷)阅读材料,回答下列问题。 某市城乡居民收入和消费增长率变化表 注:2009 年该市城镇居民人均可支配收入17 215元,农村 居民人均纯收入5 365 元。 * 第三课 多彩的消费 ◇消费及其类型:影响消费的因素;消费类型;消费结构 ◇树立正确的消费观:消费心理;消费行为 ◎ 基础梳理 ◎ 一、消费及其类型 1.影响消费水平的因素 经济发展水平 居民的收入 (1)根本因素:______________。 物价总体水平 (2)主要因素:_____________和_______________。 2.消费类型 劳务消费 (1)按照消费对象的不同:分为有形商品消费和_________。 (2)按照交易方式的不同:分为钱货两清的消费、_________ 和租赁消费。 贷款消费 (3)按照消费的目的:分为生存资料消费、_______________ 和享受资料消费。 发展资料消费 3.消费结构 各类消费支出 食品支出 提高 (1)含义:反映人们______________在消费总支出中所占的 比重,它随着经济的发展、收入的变化而不断变化。 (2)恩格尔系数:是指__________占家庭总支出的比重。恩 格尔系数减小,通常表明人们生活水平______,消费结构改善。 二、树立正确的消费观 1.消费心理 从众 盲目从众 求异 (1)_____心理引发的消费(人有我有)——________不可取。 (2)_____心理引发的消费(人无我有)——不值得提倡。 (3)_____心理引发的消费(人有我优)——不健康。 攀比 (4)_____心理主导的消费(货真价实、价廉物美、物有所值) ——理智消费。 求实 2.消费行为 (1)__________,适度消费。 (2)避免盲从,__________。 (3)保护环境,__________。 (4)勤俭节约,__________。 艰苦奋斗 量入为出 理性消费 绿色消费 ◎ 自测自评 ◎ 1.当前,过高的房价只能使工薪阶层“望房兴叹”。这反 映的《经济生活》道理是( ) A.价格只反映价值,而不反映供求关系 B.价格水平是影响家庭消费的重要因素 C.经济的快速发展是房价上涨的重要因素 D.居民收入的提高是房价上涨的直接因素 [解析]由材料中“过高的房价”可知,B 项符合题

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