音乐教育对中学生身心发展的影响.docxVIP

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  • 2019-04-20 发布于天津
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  摘要社会主义的全面发展教育是由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育等部分构成的。   音乐教育作为一门重要声音艺术教育,对学生的身心发展有着重要影响。   本文从四方面探究了音乐教育对中学生身心发展影响的基础上,结合现代教育要求,提出了有利于音乐教育发挥其有效影响的一些建议。   关键词音乐教育;中学生;身心发展;影响随着我国社会主义现代化建设的快速的发展,教育在现代化教育中的重要性越来越突出。   我国教育的主要目的是为国家及社会进步培养全面发展的人。   音乐教育作为一种重要的声音艺术教育,对提升学生的音乐知识、音乐欣赏能力及文化视野具有重要意义,可以起到丰富学生情感体验,培养学生积极乐观的生活态度的作用。   因此,本文通过探究音乐教育在中学生身心发展中的影响,提出了有利于新时期音乐教育更好的发挥其影响意义的几点教育意见1音乐教育对中学生身心发展的影响音乐通过不同的旋律及词曲创造出一种无形的形象,并借此表达人的审美感受。   根据《论语》记载,孔夫子在周游列国时,在齐国听到韶月演奏就感受到了音乐中所表现出来的美好与善意,甚至被这音乐所倾倒,竟三月不知肉味。   由此可知,自古音乐在人的身心发展中就发挥着重要作用。   那么,在社会主义新时期,音乐又如何影响着中学生的身心发展。   本文从以下四方面进行了具体分析。   11音乐能陶冶情操。   音乐是灵魂的展现,具有陶冶情

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