音乐教育课程设置研究.docxVIP

　　摘要随着我国社会经济与教育事业的大力发展，越来越多的职业技术院校开设了教育类专业课程。 　　而职业技术院校的教育专业学生是我国针对幼童与少年的教育事业的主要力量，因此职业技术院校应当对教育专业课程设置进行合理规划与强化，重视学生的专业知识水平、综合知识素养和就业后教学水平的培养，针对我国职业技术院校教育专业的现实状况进行较大程度上的优化，为我国的教育事业输送更加优质、更加全面的人才力量。 　　本文主要对音乐教育的重要作用以及我国职业技术院校的音乐教育专业课程设置的现状、规划目标和优化策略进行论述。 　　关键词职业院校;音乐教育专业;课程设置现状世界多元化的发展推动了教育事业的发展，德智体美劳各类教育都愈发普遍化，除了作为传统教育重点的德智教育之外，体美劳这三类教学也被越来越多的人所接受，越来越多的人投身于其中进行学习和研究。 　　正是因为社会对于教育方面相当的重视，因此使从事教育事业的人才得到较大的需求。 　　不仅是高等师范院校，职业技术学校的教育专业也逐渐得到了较大的发展。 　　对职业技术院校的音乐教育专业来说，它是启蒙幼童和少年音乐发展的重要来源，强化职业技术院校的音乐教育专业课程的规划与设置，大力培养优秀的教育教学人才，可以从源头上提高幼年儿童美学类学科的教学水平，填补我国教育事业的人才空缺。 　　一、职业院校音乐教育的作用职业院校开设音乐教育专业，可以将音乐中体现的一些