《数字图书馆》第十二讲数字鸿沟问题.ppt

华南师范大学经济管理学院信管系 一、数字鸿沟的含义以及问题的提出 国内外很多有识之士都反复强调消除“数字鸿沟”，主要有三个原因： 首先，信息的公平获取和占有是社会成员公平发展的起点和前提； 其次，信息资源是可以共享的，不会因为某些成员的拥有而剥夺其他人的权益； 第三，信息资源的共享是可行的，其目标是完全可以实现的，不象物质财富的公平分配，只能采取占有他人的方式获得。 数字鸿沟: 三个”C”s 现实情况 一些学者认为：是由于“长期背负‘社会等级枷锁’、‘权力枷锁’和‘收费枷锁’等三种枷锁，使图书馆的服务偏离公正和平等的轨道，违背了国际图书馆界关于图书馆免费服务、平等服务的共识和关心弱者、贴近平民的人文关怀主旨” 图书馆制度文化方面的缺失 有的专家指出了十多项图书馆违背其现代精神内涵的现象。其中包括：开放时问短，且开放时间与读者工作时间一致；限制读者身份；限制读者借阅方式；馆舍远离人口密集区；守株待免，坐拥书城；残疾人服务异常欠缺；儿童阅读被忽视；农村基本无图书馆服务；图书馆法规不全；有的地区公共图书馆投入严重不足，设施简陋 。 公共图书馆发展引起国人关注 岭南派：中国式公共图书馆的模样 模样一：“流动是美丽的”——广东中山图书馆。近年来能够在国际图书馆界产生正面的积极影响，并被国际图书馆界情不自禁地竖起大姆指喝彩。 模样二：“图书馆之城”——深圳图书馆。一片公共图书馆的净土，一片远离有偿服务的净土！ 模样三：“联合图书馆”——佛山图书馆。其前景“似乎不是‘小康社会’的现实，更像大同世界的美景”。“它的理念真是妙不可言”。 政府主管部门开始不断改变观念，各项扶持图书馆措施逐步到位。 （6）缩小全球数字鸿沟。开展互联网志愿者项目，志愿者为发展中国家建立网络教育和培训中心，为该国公民提供信息技术培训。2002~2005 年间为柬埔寨、罗马尼亚、越南、埃及、菲律宾、保加利亚、老挝和突尼斯等8个国家和地区建立了培训中心。 3.制定缩小数字鸿沟相关政策，出台了一系列相关法规、政策措施及规划，帮助缩小数字鸿沟。 具体包括： 2001 年制定、2002 年修订的《数字鸿沟法》， 2001 年9 月的“缩小数字鸿沟总计划”， 2004 和2005 年的“缩小数字鸿沟行动计划”等。 《数字鸿沟法》为帮助在网络的获取和使用方面存在困难的人普遍地、不受限制地接入网络和使用网络服务推出了一系列措施。如制订未来5年内缩小数字鸿沟总计划；制订缩小数字鸿沟的年度计划；建立缩小数字鸿沟委员会；建立公共接入中心；提供信息技术培训机会；成立国家信息振兴局。 　　“缩小数字鸿沟总计划”为2001~2005 年5 年内国家缩小数字鸿沟制定了40 项行动计划，总预算为1.9 亿美元。 　　2004 年“缩小数字鸿沟行动计划”共涉及12 个部门，总预算0.3 亿美元。如教育和人力资源发展部为低收入家庭学生提供50000 台计算机和免费网络接入；政府管理和国内事务部建立100 个信息网络社区；农业和森林部为农民提供信息技术教育培训项目并实现在线购物等。 　　2005 年“缩小数字鸿沟行动计划”主要包括：在农村地区建立信息高速信息网络；帮助残疾人学习计算机和网络技术；建立30 个免费网络接入中心；为残疾和非营利组织提供回收的计算机和数字电视；为处于不利条件下的公众提供信息技术教育机会；网络信息技术培训义务服务项目；为残疾人和老人开发在线内容；缩小全球数字鸿沟。 七、解决数字鸿沟的对策 1）政府重视 2)实现全球信息资源共享 3）用户培训，技术平民化 4）研制适合贫困地区的信息技术 5)积极参与国际活动 八、图书馆扮演的角色 宣传者/倡导者 协作者 实践者 图书馆需要最大化利用现有的各种资源，通过经过 专业培训的图书馆员扩展和创造新的服务方式，采取 各种具体方法与全社会一起消除数字鸿沟。在消除数 字鸿沟这一复杂的过程中，图书馆的巨大作用最终还 是要从每一个实践中展现出来。 (1)提供因特网接入. (2)提供培训. (3)制作本地信息. 图书馆价值的缺失 数 字 鸿 沟 信息化 三、数据比较 　大陆互联网的扩散率已接近10 % , 就网民的绝对数量而言, 总数已达1 亿多; 在不少大中城市, 互联网的渗透率（互联网用户数占人口总数）则已接近甚至超过30 % (中国互联网络信息中心,2006) 。 　数据来源于中国互联网信息中心报告2006年 　　　　　2009最新数据已出 1. 全国域名数约为 259.2万个，比上年增长40.0%；在地域分布中，广东（16.8%）、北京（13.8