重庆大学城第一中学校高中历史人民版必修一幻灯片:专题一-三、君主专制政体的演进与强化(共31张PPT).pptVIP

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  • 2019-04-19 发布于贵州
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重庆大学城第一中学校高中历史人民版必修一幻灯片:专题一-三、君主专制政体的演进与强化(共31张PPT).ppt

皇帝歌 人人说做皇帝好, 其实皇帝也苦恼; 忠奸难辩睡不好, 后宫争宠吃不消; 要是官吏选不好, 贪污腐败治不了; 最怕地方造反了, 身家性命也难保。;三 君主专制政体的演进与强化;导学:君权和相权是什么关系?如何演进的? 导做:阅读教材第二子目。; 汉武帝所用丞相十三人,下狱死者占其半,生者如田蚡、石庆、公孙弘辈,只能装聋作哑,唯命是从而已。以至于讨论出兵边疆的大事,汉武帝竟说 “田蚡不足与计”。汉武帝如此重用内朝官,用近臣、内朝来压制宰臣和外朝,当拜公孙贺为相时,贺竟伏地大哭,不受印绶。此外,武帝还大胆启用出身寒微的士人做官:比如从奴隶群众提拔了卫青做大将军等。;导学:君权和相权是什么关系?如何演进的? 导做:阅读教材第二子目。;;导思:丞相制度的演变 (1)秦:在中央设立丞相 (2)汉: 中外朝??度 (3)隋唐:三省六部制 ①内容 ②职责 ③作用;执行;导思:2、丞相制度的演变: (1)秦:在中央设立丞相; (2)汉: 中外朝制度 (3)隋唐:三省六部制。 (4)宋元:二府三司制 ①职责 ②作用;枢密院;2、演变: (1)秦:在中央设立丞相 (2)汉:中朝和外朝 (3)隋唐:三省六部制 (4)宋元:二府三司制。;4.皇帝削弱相权的

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