语文人教版七年级上册我的早年生活 导学案.docVIP

语文人教版七年级上册我的早年生活 导学案.doc

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课题:我的早年生活 课时:第一课时 班级: 姓名: 【学习目标】 1.通过查阅资料,充分了解丘吉尔,特别是了解他的求学经历和他的不凡成就。 2.通过阅读了解丘吉尔早年生活经历的失败与成功,体味本文语言的诙谐幽默。 3.培养学生自信乐观的精神,善于认识自我,正确对待自己的特长和兴趣爱好。 【预习交流】 走近作家作品: 温斯顿·丘吉尔,政治家、画家、演说家、作家以及记者,1953年诺贝尔文学奖得主(获奖作品《第二次世界大战回忆录》曾于1940-1945年及1951-1955年期间两度任英国首相,被认为是20世纪最重要的政治领袖之一,带领英国获得第二次世界大战的胜利。据传为历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一(十二万多)。被美国杂志《展示》列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。2002年,BBC举行了一个名为“最伟大的100名英国人”的调查,结果丘吉尔获选为有史以来最伟大的英国人。 题目解读: 本文节选自《我的早年生活》。《我的早年生活》是丘吉尔依靠自己的记忆,根据以往的记录并仔细核对了事实真相,讲述了他从婴儿、学童、军校学员成长为一名少尉军官、战地记者和年轻政治家的经历,书中还再现了丘吉尔各年龄阶段相应的观点和看法。 知识建构: 本文节选自丘吉尔(自传体)文章《我的早年生活》。(自传)是传记的一种,以记叙自己的生平事迹为主。一般用第一人称叙述法。 【自学·合作】 用简洁的语言概括文章的主要内容。 2、默读课文,梳理文章结构,说说丘吉尔写了自己早年生活的几件事?并感受作者在叙事中所流露出的不同情感和态度。 【课堂展示】 1、文中哪些语段可以看出丘吉尔的自信?(面对场场考试失败面对入学考时几乎零分面对在差班读书丘吉尔是如何想的呢?) 2.本文风趣幽默的语言中充满了睿智,发人深思。试着从文中找出相应的例子,结合上下文,说说对它们的理解。 例:“而最令人遗憾的是,最后两位同学没上几天学,就由于疾病或其他原因而相继退学了。” (1) (2) 【推荐阅读】 《口吃的孩子也能当演说家》 【达标测评】 1.填空: 《我的早年生活》作者是___,他曾于1940—1945、1951—1955年两度担任_ ___,被认为是20世纪最重要的政治领袖之一,他于1953年凭获得诺贝尔文学奖。 2.丘吉尔“在几乎是全校最后一名的同时,却又成功地通过了军队的征兵考试”, 这真的是因为“好运”吗?试结合课文内容谈谈你的看法。 3.和少年时代的丘吉尔比一比:我和丘吉尔有什么相同和不同之处?引领丘吉尔走向成功的因素我具备哪些?和周围的人相比,我有没有自己独特的优势? 4.举出一个你所熟悉的名人实例,说明早年生活对其的影响 5.仿写句子: (1)每一个人都是昆虫,但我确信,我是个萤火虫。 每一个人都是___,但我确信,我是___。 (2)自信是帆,没有它,你的追求之舟会于浩淼的人生长河里搁浅. 自信是___,没有它,____________。

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