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9的乘法口诀
从《西游记》动画入手,激发学生的学习兴趣。
同学们喜欢看《西游记》吗?师徒四人经历了多少磨难才取得了真经?
生:九九八十一难
师:这里有一句九的乘法口诀。
师:你猜一猜,9的乘法口诀有几句?
生:9句。
师:到底是哪几句呢?今天这节课我们就来一起学习9的口诀。
学生合作探讨,编出9的口诀。
出示龙舟图。
同学们,你们知道农历五月初五是什么节日吗?
生:端午节
师:端午节有什么习俗呢?
生:吃粽了。
数学“一九得九”
1条龙舟上有几个人,表示1个几?
1个9是多少?你能用乘法算式表示出来吗?
根据乘法算式,你能编出一句口诀吗?
教学“二九十八”
2条龙舟表示几个几相加?是多少呢?
你是怎样计算出来的呢?
2个9相加用乘法算式怎样表示出来呢?
从中你能编出一句口诀吗?
教学“三九二十七”
3条龙舟表示几个几相加?共有多少人?
你是怎样计算出来的?
列出的算式是什么?从中编出的乘法口诀是什么?
那这样的4条龙舟表示几个几相加,是多少呢?你能计算出来吗?用乘法算式怎样表示,你会吗?根据算式你能编出一句口诀吗?
那如果有这样5条6条7条8条呢?你会吗?
师:请同学们按照我们刚才的学习方法,然后根据你真好的数据,列出相应算式,再根据算式编一句乘法口诀?请同学拿出题卡来完成。
探究规律,记忆口诀
师:其实在9的乘法口诀和算式引好多秘密,请同学们仔细观察这些算式和口诀,看看从中你能发现什么有趣的规律呢?
请同学们大胆观察,大胆总结。
同学们你们真是会观察,会思考的孩子,找到了这么多9的乘法口诀规律,请你选择最能帮助你记忆规律来背诵9的口诀,请同学们小声的边读边想边记。
谁愿意背一背9的口诀。
老师和你们对口诀。
谁愿意当小老师,把你认为不好记忆口诀考考你的同事。
手指操。
总结
同学们这节课,我们不但自己编出了口诀,而且通过观察,我们还发现了这么多9的口诀所独有的规律,你们真是太棒了!其实无论是在学习中还是在生活中,只要你仔细观察,认真思考你就能发现许多有趣的数学知识。
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