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- 2019-04-20 发布于山东
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数学广角;教学目标:
1、通过观察、猜测、操作等活动,找出最简单的事物的排列数。 2、经历探索简单事物排列规律的过程。 3、培养学生有顺序地全面地思考问题的意识。 4、感受数学与生活的紧密联系,激发学生学好数学的信心。 ;第( 3 )排同学喜欢的两种水果调查统计;我们班部分同学的饮食习惯调查:;;半岛工程建成了!;百岛风光;我们班共有同学48人;百岛一日游;;;;;PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/
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