精神病护理学第一章课件.pptVIP

第一节 心理与精神概述 三、心理正常与心理异常的区分标准 （二）心理正常与心理异常概念的区别 心理正常 心理健康 心理不健康 一般心理问题 严重心理问题 部分可疑神经症 心理异常 确诊的神经症 其他各类精神障碍 变态人格 第一节 心理与精神概述 三、心理正常与心理异常的区分标准 （三）区分心理正常与心理异常的意义 1.区分心理咨询（或治疗）的对象 重型精神病不适合心理咨询（或治疗）。而心理健康和心理健康欠佳的、自知力完整的个体方适应心理咨询及治疗。 2.能正确对待心理问题 心理问题属于心理正常范围，及时发现并加以调适及干预即可。不必惊慌。 3.重视亚健康人群 及早发现、早起干预，使亚健康状态得以改善。 第一节 心理与精神概述 三、心理正常与心理异常的区分标准 （三）区分心理正常与心理异常的意义 亚健康状态 亚健康是一种临界状态，没有明确的疾病，但却出现精神活力和适应能力的下降。这种状态若不能得到及时的纠正，非常容易引起心身疾病。 亚健康即指非病非健康状态，这是一类次等健康状态，是界乎健康与疾病之间的状态，故又有“次健康”、“第三状态”、“中间状态”、“游移状态”、“灰色状态”等的称谓。 世界卫生组织将机体无器质性病变，但是有一些功能改变的状态称为“第三状态”，我国称为“亚健康状态”。 第二节 心理问题与精神障碍 一、心理问题概述与分类 心理问题引发原因单一，症状未泛化或部分泛化，思维逻辑严谨，自知力正常或基本正常，人格完整或部分缺陷，能主动就医。属于心理的不健康状态。 （一）一般心理问题 由近期的社会现实因素如：升学、择业、结婚、工作压力、人际关系不当等激发而引起的情绪波动。 特点：不良情绪持续时间短，1—2月，情绪反应能理性控制。内容未泛化。思维逻辑严密，人格完整。不良情绪的应激源只局限在最初事件，并随着现实的改善和相应的心理支持，短时间内科缓解。 第二节 心理问题与精神障碍 一、心理问题概述与分类 （二）严重心理问题 可由各种原因引如：长期持续的心理冲突，儿童早年期家庭环境及教养不当，在心理成熟的过程中长期压抑而造成人格改变。随着时间的推移，最初的心理应激源及心理冲突变得模糊，而形成了广泛的心理问题。 特点：心身紊乱状态严重。初始情绪反应时间1年以内、内容部分泛化，可有人格缺陷。 烈火燃烧着黄龙旗。是的，我们应该记住那一段屈辱的历史，但我们更重要的责任是创造新的历史，灿烂的，辉煌的，不留遗憾的历史。 心理与精神护理 忻州市精神卫生中心 王开武 第一章 绪论 学习目的 1.掌握心理与精神、精神障碍的概念 2.掌握心理与精神的实质 3.熟悉心理与精神健康的标准 4.掌握心理问题与精神障碍的区别 第一章 绪论 人是由躯体和心理组成的高度协调有机体，躯体和心理之间存在着密不可分的内在联系。 一个人的健康不仅涉及到躯体健康也包含心理健康。因此心理健康是整体健康的一部分。 心理健康与心理疾病和躯体健康与躯体疾病作为连续过程的两端，中间存在着一种没有达到疾病严重程度，处于疾病边缘的广范围的亚健康状态。若能及时的发现和干预，对人的健康有着重大的意义。 第一章 绪论（小病例） 【病例1】某男，65岁，受凉感冒后第3天半夜起床，狂呼天亮了，不识妻儿为何人，称保姆为去世的母亲。家人送其到医院，患者惊恐异常，狂奔出屋，被民警收容。家人去认领，患者双手做一些不解其意的动作，表情恐惧。送到医院，发现意识模糊、白细胞升高，X线检查证实为肺炎，抗炎治疗4天后精神症状完全消失。 （躯体疾病伴发精神障碍） 第一章 绪论（小病例） 【病例2】某电台“心灵之约”主持人，29岁，近两周来渐起懒言少动，缺少笑容，有时对同事感慨地说人为什么要活着？主持节目和听众交流时极易动感情甚至痛哭流泪。独自来心理门诊咨询，发现患者有严重的抑郁情绪，诊断抑郁症。医生通知家属来门诊和患者一起商量治疗方案，家属和患者都不接受抑郁症的诊断，只认为是心情不好，不是病。不同意住院治疗，也不愿意用抗抑郁剂，怕药物使大脑“变傻”。1周后患者自杀。媒体大篇报道，推测许多原因甚至绯闻，唯独未提到抑郁症。 （抑郁症） 第一章 绪论（小病例） 【病例3】女性，教师，2年前出现尿急尿频，每天数十次，量少，有时持续几天后自行缓解，但多数时间存在。求诊与临床内外各科，各项检查正