设立T-more优秀教师奖和创新学生奖的协议书-北京理工大学教务部.DOCVIP

PAGE PAGE 2 附件3 北京理工大学T-more优秀教师奖（研究讨论型教学） 评选条件 一、奖励对象 北京理工大学面向本科生授课的在职教师。 二、评定条件（1-4条必备，5-8条满足2条） 1、热爱祖国，忠诚事业，爱岗敬业，为人师表，治学严谨，师德高尚。 2、长期承担本科生、研究生教学任务；连续三年（含三年）以上作为主讲教师主讲本科生课程。 3、提供较完整的教学大纲，教案，并有配套体现研究性、讨论式、案例式教学材料。包括：研究性、讨论式、案例式教学训练指导书（资料）、提供通过研究性教学获得成功的学生训练成果（作品等）5份以上。 4、提供课程开展研究性教学及训练实践的简要说明，简要说明中应包含以下内容：课程实际开展研究性教学相关训练内容及组织和考核方式、所提交训练实施计划与课程教学内容的关系、学生对本课程开展研究性教学的问卷调查结果、教师在研究性教学实践中遇到的问题和意见建议。 5、重视对学生创新能力和素质培养，在教学工作中做出突出成绩，得到广大师生的好评，学生评教近三年为优秀。 6、积极开展教学研究，近五年来在核心期刊发表教学研究论文1篇以上。 7、教学改革意识强，教学内容、教学方式、方法先进、有效，教学手段运用得当，近五年获得过校级及以上教学成果二等奖1项（校级排名前二名）。 8、近五年承担校级教研教改立项1项以上（校级排名前二名）。 三、评定时间 两年评选一次，每