.二次根式定义_取值范围_性质.ppt

本课学习目标： （1）二次根式的概念 （2）根号内字母的取值范围 （3）二次根式的性质 练习2: * 21.1二次根式 ⑵什么是一个数的算术平方根？如何表示？ 正数的正的平方根叫做它的算术平方根。 ⑴什么叫做一个数的平方根？如何表示？ 一般地，若一个数的平方等于a，则 这个数就叫做a的平方根。 用　 (a≥0)表示。 0的算术平方根平方根是0 a的平方根是 正数有两个平方根且互为相反数； 0有一个平方根就是0； 负数没有平方根。 平方根的性质： 1、16的平方根是什么? 算术平方根是什么？　 2、0的平方根是什么？算术平方根是什么？ 3、－7有没有平方根？有没有算术平方根？ 正数和0都有算术平方根； 负数没有算术平方根。 S 2.圆形的面积为S，则 半径____________. 3.如图所示的值表示正方形的面积，则 b-3 正方形的边长是 1.做一个两个直角边分别是7cm 4cm的三角尺斜边长应为 cm. 表示一些正数的算术平方根． a叫被开方数 你认为所得的各代数式有哪些共同特点？ 请你凭着自己已有的知识,说说对二次根式 的认识！ 2. a可以是数,也可以是式. 3. 形式上含有二次根号 4. a≥0, ≥0 5.既可表示开方运算,也可表示运算的结果. 1.表示a的算术平方根 ( 双重非负性) 说一说: 下列各式是二次根式吗? ? ? ? (m≤0), (x,y 异号) 在实数范围内,负数没有平方根 1、判断下列代数式中哪些是二次根式？ ⑴ ， ⑵ （3） （4） ， （5） 求下列二次根式中字母的取值范围： 求二次根式中字母的取值范围的基本依据： ①被开方数不小于零； ②分母中有字母时，要保证分母不为零。 1、 x取何值时,下列二次根式有意义? 当x为怎样的实数时，下列各式有意义？ x≥3 x≤6 ∴3≤x≤6 x≥1 x≤1 ∴x=1 x为任何实数. x为任何实数. 解： 解： 解： 解： -1 3 (-5)×2×(-2)=20 2.已知a.b为实数，且满足 你能求出a+b 的值吗？ 若 =0，则 =_____。 3、已知 有意义,那A(a, )在 象限. 第二 4、2+√3-x的最小值为＿＿，此时x的值为＿＿。 3 2 3 检测：指出下列哪些是二次根式？ 检测：2 要使下列式子有意义，x需要满足什么条件？ 1.下列各式是否为二次根式? （1） ; （2） ;（3） ; （5） ； 2 下列x为何值时，二次根式有意义？ 2 4 17 0 一般地， （a≥0） 计算： 解： 解： 2 0.1 0 一般地， a -a (a≥0) (a≤0) 化简： 解： 8 3 12 6 计算： 计算： (x﹤y) (x0 )