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一、2011年中考历史试题分析 11.下图数据的变化,主要是由于签订了 A.《 南京条约》 B.《 瑷珲条约》 C.《 马关条约》 D.《 辛丑条约》 12.下列史实反映了19 世纪末20 世纪初中国民族工业曲折发展的是 A.李鸿章创办江南制造总局 B.张之洞创办汉阳铁厂 C.张謇兴办大生纱厂 D.詹天佑修建京张铁路 13.康有为称赞严复是“精通西学第一人”。主要是因为严复 A.最早提出“师夷长技以制夷”的主张 B.宣传进化论,主张维新变法 C.宣传“民主”“科学”思想 D.领导五四运动 31.学以致用,解决问题。(8 分) 中国民主革命的历程,是中华儿女为实现民族独立而前赴后继的奋斗历程。 材料一:“余致力国民革命,凡四十年,其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验,深知欲达到此目的,必须唤起民众,……共同奋斗。” ——孙中山遗嘱 材料二:中国共产党把敌人视为“一盘散沙”的中国人民团结和凝聚成万众一心的不可战胜的力量。经过28 年艰苦卓绝的英勇斗争,终于****帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利。 ——摘编自《中国共产党历史》第一卷 (l)据材料一,指出孙中山的国民革命“经验”。(2 分) (2)据材料二,概括中国共产党取得新民主主义革命胜利的重要经验。(2 分)新民主主义革命时期的哪些史实是这一经验的体现?( 4 分) 32.阅读材料,回答问题。(9 分) 材料一:1853 年,美国强行打开日本的大门后,西方列强纷纷侵入日本。日本经济遭到摧残,国家主权不断丧失,社会更加动荡不安。 材料二:1931 年,日本的工业总产值比1929 年下降了1/3 ,进出口贸易额下降约50 % ,失业者多达300万,在业工人工资降低了1/3 以上。1/3 的农民失去土地,许多地方发生饥荒,农民要求减租的斗争达3400 多起。 材料三:第二次世界大战,使日本300 万人丧生,所有大城市都因空袭而遭到严重破坏,全国1/4 的财富被毁,生产水平只相当于战前的1/3 ,经济陷于崩溃。 (l)材料一、二、三反映了日本发展史上的三次危机。据材料和所学知识分别概括三次危机出现的直接原因。(6 分) (2)为摆脱这三次危机,日本采取了不同的措施。这些措施实施的结果,对资本主义世界产生的重大影响分别是什么?( 3 ) 33.探究问题。(10 分) 新中国成立以来,党和政府一直致力于完成祖国统一大业。 1955年,周恩来总理在亚非会议上的和平建议及在人大常委会上的报告,提出了和平解放台湾的对台工作方针。 1979 年元旦,为了尽早解决台湾问题,实现祖国统一大业,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,郑重宣告了和平统一祖国的大政方针。 (l)材料反映出党和政府对台方针发生了怎样的变化?( 2 分) (2)请结合所学的中外现代史相关知识,概述党和政府在1979 年提出对台方针的背景。(8 分) 34 .阅读材料,综合运用所学知识回答问题。(14 分) 第31题, “探讨辛亥革命的历史意义”。 2.强化基础抓主干 (1)梳理知识,构建“知识树”。 时空连线: 如:中国半殖民地半封建社会的形成史 (4)要发挥填空题的优良功能。 (5)提倡用语文课的学习模式复习历史。 要学会欣赏每一课所体现的中心思想,能够用语言概括描述,提高运用知识的能力。 3.搞好专题复习 (1)专题史在中考试题中大量出现。 (2)专题复习不仅仅是罗列史实,更重要的是结合具体背景进行深入分析。 (3) 专题复习要有的放矢。 ①92年邓小平南巡讲话。 ②72年尼克松访华。 ③南海问题、伊朗、叙利亚问题。 ④美国次贷危机、欧债危机等。 ⑤1952年土改完成;1982年十二大提出建设中国特色社会主义;1992十四大确立社会主义市场经济目标。 4.锤炼应试技能 (1)精选训练题 (2)及时搞好讲评,培养答题的规范性 (3)加强解题指导,减少遗憾。 ①特别应重视审题能力和准确表达能力的培养。 ②应分题型,结合具体例题给学生讲解,并进行针对性训练。 新中国的缔造者——毛泽东 毛泽东为中华人民共和国的缔造建立了不可磨灭的功勋。创立井冈山革命根据地,开创中国革命的正确道路。遵义会议,确立了在党中央的领导地位,使中国革命转危为安。建立抗日民族统一战线,领导人民取得抗战的胜利。指挥人民解放军推翻蒋家王朝;废除封建土地
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